什么破片名?
搞得我还以为是古装或民国戏。
明明是一个乡村数学天才和他的伯乐的故事,你要么叫《天才少年》要么叫《天才与捕手》,扯什么“传奇”!
刘佩琦老师是好戏。
这个故事很容易让人想到刘老师和陈凯歌的《和你在一起》。
嗯,对了,《和你在一起》的电视版导演梦继,我刚刚看过他一部数字电影《丈母娘来了》。
岳红老师也是不错的。
《半碗村传奇》观后感这部电影着主要是以“寒门出贵子”这个题材为主。
以一个生在农村的数学天才的人生路来向我们展示了农村城市教育落差巨大的严酷的社会现象的同时,也像让我们看到了一个乡村教师为了能让乡下孩子上学又有多么拼命。
对于徐老师的所作所为。
总是能让我们热泪盈眶。
首先,徐老师发现了书立的数学天赋,而为了考学,他不惜工作给书立补习。
他为了被赶出场的书立,维护利益。
那一句,“你们为什么认为我们一定要在比你们恶劣十五倍的情况下读书!”说出了多少人的心声。
他为了书立能吃的好,自己到城里,为书立送上粮票。
而自己在背后啃漫头。
我们人生中总会遇到很多贵人。
他帮助我们走上正确的道路。
他甚至为不是自家孩子的书立供上了学费。
而因为是农村许多家庭并不支持孩子上学。
书生也不例外还是徐老师在向书立家人解释。
这时书立,最终也考上了状元。
他也成为了全村人的骄傲。
“王侯将相宁有种乎!”。
所以呢。
我们又在抱怨什么呢?拼下去,同志们?前方一定光茫万丈。
千里马常有而伯乐不常有,没有徐老师,书立就不会书写传奇。
其实每个人或多或少都遇到过好老师,可惜没有那个天赋,只能看着片子落泪。
徐佩琦不愧是老戏骨,徐老师演的太好了,这位不得志的乡村教师慧眼识珠,对书立不仅教而且育,生活上也是百般照顾,为了书立能上重点高中,更是倾其所有,既是老师又如“父亲”,平凡而伟大。
如今的教育急功近利,统一模式,369等,难道向《美丽新世界》逼近吗?
这个影片的逻辑就是,因为男猪脚有数学天赋,所以老师就理应加班给他开小灶还偷家里钱给他报考,班上差生就活该帮他家干农活,把农村所有的资源组织起来供他成才。
不过以他对继父的白眼狼态度,倾全村之力养出来这么个玩意儿以后会怎么对待家乡呢?
从老师到学生,都从小生长在农村,是怎么长出这种锦标主义、精英主义的脑子来?
不得不说是修正的流毒啊。
哦,也不完全是,根子好像是在姚举人那里?
封资修真是一家人啊。
要不怎么说,姚举人的树给他交5000学费是天经地义,村里其他人娶媳妇就是大逆不道呢?
在继承了姚举人衣钵的猪脚眼里,村里其他所有人都是耗材,他们的命运都不值一哂吧。
当然了,只要男猪脚能得到资产阶级小姐的心,这些又算啥呢?
或许只有真正走出大山的孩子才能知道走出去是多么的不容易,在“走出大山”的路上他遇到过很多人,他的爷爷、老师、父亲、母亲、同学,那些给他帮助的人是多么的可爱。
山里人的朴实醇厚,活泼可爱更是体现出对走出大山是多么的可爱,无论前面的路多么困难却始终满希望,用实际行动去证明去突破。
“十年树木,百年树人”,真的体现出小树成为木材需要很长时间,而培育一个人才则需要更多的时间,更是一个“成长计划”的诞生和实现。
出自《管子 · 权修 第三》
电影中书立内心对学业的追求.老师对他的期望与残酷现实的多次碰撞,牢牢抓住了作为观众的我的情绪,整部剧的节奏还是比较舒适的。
唯一个人觉得美中不足的是书立退学这个情节太过于仓促仅仅以一个简单鞠躬收场,没有对书立与同学的感情再进一步深化。
但瑕不掩瑜剧中书立物质上的极度贫穷与他感情上精神上的极度富裕形成强烈对比,将寒门出贵子的困难与爱的力量烘托得淋漓尽致,正是身边人对他的爱让书立最终得以成功。
众星捧月不过如此,说书立是生活在爱的乌托邦也不过分!
(有影评说没有对书立的天赋进行充分的表现的我个人认为这个并不是导演想表达的主要观点,设计这个细节主要还是突出寒门难处贵子的主题。
并且有影评说“那那些没有天赋的人呢”也可以体现出这个情节的作用。
)
这么好的电影怎么没有推广出来,这部电影虽然在情节的串联上不是那么好,但整个故事确实很激励人心,而且有很多很让人感动的画面,让人不禁泪目,演员的演技也是很突出,角色鲜明。
母亲的温柔善良带有中国传统的小女人形象,父亲的严厉刀子嘴豆腐心,爷爷慈祥开明豁达,徐老师爱才惜才,对书立的学业和生活上无微不至的大爱更让人感动,还有书立的坚毅,孝顺朴实。
整部影片把山里人的那种纯朴厚实描绘的淋漓尽致。
或许只有真正走出大山的孩子才能知道走出去是多么的不容易,在“走出大山”的路上他遇到过很多人,他的爷爷、老师、父亲、母亲、同学,那些给他帮助的人是多么的可爱。
山里人的朴实醇厚,活泼可爱更是体现出对走出大山是多么的可爱,无论前面的路多么困难却始终满希望,用实际行动去证明去突破。
“十年树木,百年树人”,真的体现出小树成为木材需要很长时间,而培育一个人才则需要更多的时间,更是一个“成长计划”的诞生和实现。
出自《管子 · 权修 第三》 这部电影的泪点很多,小编也是在看了电影后立马来和你们分享。
真的是一部很好的电影,“王侯将相宁有中乎”陈胜的一句话更能体现出不屈不挠的精神,面对命运敢于斗争,对现实不公一种不甘。
安逸的生活给我们带来的或许不是快速成长,而是一种温水煮青蛙的危险,大环境的改变决定你的成功和失败,太过安逸的环境里往往蕴含着危险,在优越的环境里也要保持警惕。
这是我第一次写影评没什么文笔这部剧应该被教育机构推广 我不得不说刘佩琦老师演技真的好这部戏看的我哇哇流泪...似乎刘佩琦老师的剧都能看的我哇哇哭...
杨善洲 (2012)暂无评分2012 / 中国大陆 / 传记 / 张绍林 / 刘佩琦 娜仁花《杨善洲》是..《半碗村传奇》也是...刘佩琦老师为人太低调了 网上露面太少了 真的希望他能多在网上露面 让更多年轻人去认识他 更多年轻人看到他的作品他的演技真的无可挑剔 演什么就是什么他已经60岁了但仍然希望他能有更多更好的作品
在贫困的大山里走出一位获得数学奥林匹克竞赛金牌的人,当贫困,金牌两个关键词联系在一起,奠定了故事是励志感动的方向。
男主岳书立生活在半碗村里,半碗村虽然教育落后,但是生长的人都是淳朴、真率的人。
岳书立的恩师徐老师全心奉献,他把所有的期待寄放在岳书立身上,大山里的老师祈盼有人走出大山。
当学生考试迟到了45分钟,考官不收卷子,徐老师会硬气地找老师评理。
淳朴的徐老师也有好玩的一面,让其他同样旷课的同学帮助正在锄草的岳书立锄草,他太宠爱徒了。
母亲寡言少语,每次送儿子进京的身影都是远景拍摄,没有过多渲染气氛,但穿着白衣的母亲远远对儿子挥手,观众早已感切到母爱深情。
爷爷为山上的树林抵抗伐木的人半辈子了,也为了给孙子筹到高额的学费,爷爷把树砍了。
继父是个粗枝大叶的人,和岳书立发生许多矛盾,他也费尽苦心让岳书立把书坚持念完。
每个人物都很温暖,不得不被这些坦诚的真情所感动。
电影许多岳书立的特写镜头,标志着岳书立人物的成长转变,愤怒的表情,坚韧的表情,开心的表情,通过特写镜头加强了情绪感染,我们不仅看到一个走出大山的孩子,也看到一个逐渐变得坚强和气的少年。
现实生活中有许多像岳书立一样坚强的人,靠着努力上进还有聪明才智获得成就。
最后岳书立会走向如何的人生,片尾岳书立的微笑为观众留下无尽想象。
情是够了,但除了主角,选角问题很大,气质根本不是农村人的感觉,有些配角演得也特尴尬
就还蛮……淳朴的… 因为挺现实也呈现得很真实,就还是值得一看。
好感人的乡村老师,好要强的岳书立啊!继父最后也转变了,我很坚强,我是勇士!
被高评分骗进来的,满怀期待,看完后很失望。把主角塑造成不写作业照样得100分的天才,果然“传奇”。细节处理上的问题不断,比如主角要跑去揍后爹,亲妈居然没在第一时间拦着;又如山区的学生上高中就到了北京,而高中女生居然可以进男生宿舍。关键情节又往往语焉不详或脱离实际,比如老师让其他孩子们帮主角锄地,家长找到学校去后来就轻描淡写了;再如师生二人乘南瓜车进城,因为老师中途掉下了车居然就没去;包括女同学到底是谁,为什么对主角好。主题先行的意味太明显,所以哪怕村里没有几个人知道奥林匹克数学是个啥,结尾还是让主角衣锦还乡了。而最大的问题在于,它到底要说什么?师生情、同窗谊、山村学生、民办教师、原生家庭,哪条都占了,哪条都不深。“十年树木,百年树人”的寓意挺好,但太生硬。
粗犷,淳朴。连镜头和台词都是如此。男人的爱从来都显得不是那么走心,但他们内心的深沉甚至超越了生命!
不错
在优酷看了被剪得稀碎的版本,真乃孤儿剪辑也,如此正能量的片子也能被剪那么多,我直呼好家伙!这老师同学都太好了!
千里马常有 伯乐不常有
半碗村传奇
内容也太平淡了,励志故事。不过从情节、音乐、人物刻画、逻辑各方面,都不行。
生硬,情节发展很生硬,看的尴尬死了。全篇都是刻板印象。就没有情感描写。豆瓣八点几分是怎么来的?
还真不错!
节奏不拖沓还可以。还有年轻的闫妮
唉,教育,资本和人性
山沟沟里长大的数学小天才,经历了各种坎坷,拿到了奥林匹克数学竞赛金牌的故事,朴实而励志!片中的书立很幸运,遇到了负责任的启蒙老师,为他砸锅卖铁不惜自残求他上学的继父,还有北京重点高中里包容互助的男男女女同学们。我跟娃说,你不是天才,做天才可能比较难,但是你可以做天才身边的天使朋友,力所能及的提供帮助,这也是一种美德的积累!片长1.5小时,有空可以瞅一瞅,比盛夏未来更美好的青春!
故事不错,就是作为电影来说缺少点儿起伏。
很复杂 我知道要在十几年前看到这部电影我会感到,我会拿这部电影里面人物的精神激励自己。现在看,更像个童话故事,因为你知道就算你照着这种精神来,自己的天花板有多低。小时候看是励志电影,长大看就是个童话。
老故事
山里娃岳书立数学能力天赋异禀考入北京市重点勇夺奥赛冠军回村享爱戴灯会
7分。