不再沉默

这世界的逻辑到底是什么？

影片中女孩和死党一起参加party，在party上被一渣男侵犯，慌乱中报了警，结果她慌乱中没说渣男犯罪的事，反而阴差阳错使一群在party上吸毒的人被逮。

后来女孩成为众矢之的，死党都远离她，她抑郁了。

观影后我产生诸多疑点：疑点一：正常人都知道毒品不是好东西。

所以如果人们傻了吧唧参加一个有毒品的宴会，（宴会上的毒品有多可怕谁都懂）有人报警了，让大家免于可能成为瘾君子或被瘾君子弄的生不如死的厄运，那个人应该是缉毒英雄啊？

为什么众多普通高中生却只盯着她报警就视她为叛徒、告密者？

疑点二：有人说因为她和宴会上的人是同一圈子的，她如果举报吸毒她就是告密者。

可是，在大是大非面前，自己的小圈子小生活还算什么？

像吸毒这种事存在一天都是在无形的戕害每一个人。

我设想：那些因女孩误打误撞举报了吸毒而霸凌女孩的人，如果多年以后她们所爱的人神不知鬼不觉地被毒品所害，她们会不会回想起自己年轻时对一个举报吸毒的女孩的霸凌。

疑点三：心理学上的怪圈：越缺爱的人越没人关爱，越抑郁的人越被人当成不被理解的另类？

女孩抑郁后：语言表达开始出现问题、嗜睡、颓废、对一切丧失兴趣（穿自己讨厌的衣服、妈妈买了难看的衣服也不在意、不爱学习）——其实这才是抑郁的真正表现，像一把无形的刀在温柔的凌迟着生命。

可大家认定的抑郁却是非常显性的特征：自残、行为狂躁、歇斯底里………（我认为其实这些都多少有作的成分，抑郁的人不会刻意折磨他人）回过头来，其实女孩的病态大家不是看不见：妈妈看见女孩在嘴上画拉链，爸爸感觉到女孩不再活泼——可他们从未问女孩怎么了，只有在女孩下发低分成绩单时，一起找女孩说：“你的成绩怎么了？

你得找老师改成绩……”我想，他们潜意识接受不了自己的女儿抑郁了而故意无视她的变态举动，从而对她造成进一步的伤害。

新闺蜜跟女孩说：“我感觉你很颓废，你如果哪天不那么颓废大家会更喜欢你的。

”——她说的都对。

可她却说完选择远离女孩，不给她一丝帮助和温暖。

社会学老师开学见到一脸丧的女孩就针对她：给她记过、让她坐老师眼皮底下、给她D的成绩、最后女孩来找老师改成绩时，他说：“你必须学会表达。

”“你必须当众演讲我才会给你改成绩。

”——他发现了女孩表达出现了问题，但他却使出他全部的权力，近乎对女孩赶尽杀绝。

不知道是给一个抑郁了的人针针见血地补刀让他觉得自己很有价值；还是他就靠折磨别人活着呢。

（他爹也许是731部队的，研究病毒没弄明白，把他弄出来了。

）感慨一：女主的前死党真是贱：一个是交了九年的闺蜜，在宴会上出了事，不知道她听了什么，她见到好朋友头发蓬乱、衣不蔽体、眼睛哭得红肿，不但不先问问她怎么了，反而一巴掌推过去说：“你有毛病吧，为什么报警。

”女主成为众矢之的后，她也跟着冷眼相待；一个是认识两个月的渣男男朋友，别人告诉她不可靠她不信，冲动时动手捂她嘴不让她说话，女主将渣男侵犯自己的事告诉她——她仍然第一时间选择相信渣男。

之后她动动脑子问了渣男，其实渣男如果也动动脑子随便编个瞎话，她恐怕还会信，凑巧渣男四肢发达头脑简单，她这才看清真相。

感慨二：美术老师在这里是圣人一般的存在，他本着理解与尊重，潜移默化地使女孩点燃对艺术的热情，拾起画笔；帮助女孩复燃希望之火，重拾人生的画笔。

他不愿给人分数，因为他不愿给任何人任何伤害，；他遗世独立，热爱并坚守着自己的事业、生活、精神世界；他在离开时也不忘给大家带来善良。

只是这么好的人为什么结局会是离开？

也许这就是社会吧感慨三：无论经历了什么，在经历中看清他人的多少龌蹉，如果要回归生活，必须要与他人恢复原来的社交。

因为“水至清则无鱼，人至察则无徒。

”无徒必然不幸。

感慨四：电影结尾还是做了艺术处理：渣男在小黑屋报复女孩时，被人发现——往日霸凌女孩的鸡婆们摇身变成美少女战士，捍卫了正义。

往日病毒一般的社会学老师摇身一变成为美国队长，散发着人性的光辉，照耀着普罗大地。

很喜欢美术老师 树是新生 是生长 是发芽 是希望 真的很开心Melinda走了出来 过程是难熬的 被强奸真是身心的伤害 高大帅气的男生确实很得女孩子喜欢 但是这并不代表能玩弄感情甚至去强迫女性 说的严重点，这是强奸一个人的路真是太难走了 melinda坚强到让人佩服 一开始没有出声 很多人这辈子都无法出声了的 而不再出声的人很大部分走不出阴影 不知道从何时开始贞操成了女性的枷锁 人们用有色眼睛看被强奸的 难道贞操带不应该安装在强奸犯上吗？

有权有势帅气高大的男孩子就一定行为端正吗？

自然界的劣根性之一是为貌所惑 人类进化到食物链的顶端以貌取人例子实在太多了 我们随意判断并且热爱华丽的外表。

更可悲的是，像德伯家的苔丝一样，许多人认为自己被强奸了就不纯洁了 他们甚至认为这是自己的错自己的罪人生中难免会遇到无法愈合的伤痛 而我们不能放任自己沉溺其中

其实是看了twilights倍感惊艳之后才着眼于这个女孩子的影片。

Speak 早在05年上映，小妮子就卓然显现出惊人的成熟风格。

把个在阴霾中扭曲但仍然心存善良的受害女孩心理刻画的淋漓尽致，甚至，我觉得比twilight里面那个冷美人还要诠释得好。

冷美人充其量也就是自闭症小妮子的衍生罢了。

漂亮，很多女孩子都有，能够漂亮的这样纯粹的就是不多，你可以在她身上看到沁人的青春，咄咄逼人。

不晓得多年以后又会是怎样了。。。

这部青春片比较稳，也比较克制，对于美国青春片来说，这点其实比较困难，一种种类的美国青春片的创作思路，还是像好莱坞大片靠拢，需要有奇观，有一个煽情情绪的大场面来当做高潮，有一个叛逆的人，这个叛逆的人需要在最后在情感的围绕中和解，因为和解，所以前面的叛逆也没法极端就显得不伦不类。

这部是不错的，能够感受到导演对还原女主心理状态的自信心态，不会用一些简单的偷懒的创作手段和小技巧来处理这个强暴题材。

女主爆发的场景比我想象的要延后一些，我以为她会套路般地在众人面前做演讲，但是没有，导演选择了用暴力冲突做这个爆发，这点是有意思的，而且男的也得到了肉体上的惩罚，模糊地暗示他瞎眼。

爆发以后故事就很快结束了，前大半段都是在展现女主的心路历程，普通电影处理这个题材不会这么拍，因为大多数人没有足够要讲的东西，没有能力展示足够多的具有可信度的生活场景，他们只能把一个故事框架套里面，再开始想情节完善这个故事框架，狗十三就是这样的。

导演展现了一些有意思的场景，两个朋友的人物设定，家庭情节，艺术老师的情节（艺术老师是个正面形象，但导演依旧不吝给他添加一些愚蠢的人物设定）女主的碎碎念也比较有意思。

说到女主，克里斯汀斯图尔特是个非常适合拍电影的演员，她的气质非常独特，以前其实没有太大感觉，但看了她和朱迪福斯特拍的那部密室惊悚片，拍一个有这样气质的演员是一件快乐的事。

最近比较着迷克里斯汀，想看看她演过的所有电影。

觉得她的演技真的很不错，作风也有点王菲风格。

记得前一阵看到一个美国颁奖典礼，她们《暮光》得了好多的奖，她上台的时候好像不太会表达，也只是谢谢，语言动作都显得羞涩和不自然，但在电影里完全不一样，收放自如，很喜欢。

有时候喜欢，只是看着就喜欢，感觉她站在那里就有很强的气场。

我喜欢这样的人，不用多说什么就让人着迷，即使是不说话。

这部片没有太多的感受，只是觉得，有些事情最终还是要学会面对的，当你真的面对了才能真的过去，如果一直逃避永远没有结局，只是自己会一直在局里挣扎纠结痛苦难过。

这看上去你是我现在的爱情。

也许面对的动作都需要一段时间去酝酿，去准备，但终究，面对才是你唯一的出路。

就这样。

另外也特别喜欢她自己找的那个小仓库，很喜欢那种懂得如何自处的人，不管是开心或者有烦恼的时候，或者无所事事的时候。

我觉得人应该有自己一个独门的空间，不管是真实生活中的还是心里的，有一声属于自己心里的地方，可以做自己喜欢的事，让自己真的觉得舒服。

看完这部电影，我有很多想说的话就像看一部回忆video,把我回忆里的秘密都挖了出来，那些只有我一个人呆在角落里脑海里闪现的片段，卡在嗓子口无法与人诉说我很喜欢Kristen,我是看暮光认识她的，我没有看过原著，我对这部电影也讨厌不起来，我喜欢k那张完美无缺的面瘫脸，是的，她不管演什么，就算是在《咖啡公社》里打扮成一个温柔女子的模样还是能轻易呈现出一副不羁的状态。

影片中的k像极了我15岁时的样子，匆匆走在学校里，面无表情，时不时会有人转头对我窃窃私语，在我身上挂标签“女主角”，看着曾经围着我转的朋友打招呼都不再理睬，身边的同学用怜悯的表情“你好惨，哎”。

老师经常性找我谈话“你可不要成为全校唯一一个物理化学挂掉的人，这样给我们班丢脸”我好歹也是自己考进实验班的，混乱的事情影响我的成绩下降了我难道就要这样被特殊教育?没有什么好说的，因为那时我像个傻子一样从不知道人可以在不了解事实的逻辑前提下，下意识的为了热闹随意攻击谩骂别人，只是为了娱乐，所有人等着看你的笑话，没有人在意你身上到底发生了什么。

一时没法承受环境的巨变，却要咬着牙自己鼓励自己散开阴霾，我很愤怒，也很害怕。

一个人在食堂吃饭的时候最难熬，因为耳边身边都是叽叽喳喳的声音，实在是讨厌这个世界嘈杂的声音。

高一高二两年的课余时间，我都泡在画室里面，那里很安静，两个老师有时候也只有我一个学生，我没有什么升学的压力，我画自己想画的，还没有按照高考美术那一套模式规矩走，老师夸我进步飞速，勤奋好学，有自己的想法，上高中以后第一次感觉受到了认可。

他们不像我的历史老师，把上课安静坐在位置上的我叫出去教育，在我反驳我没有说话后辱骂并质疑我主动和同桌聊天带坏她，因为我上次考试全班倒数，而同桌是第一，我忍住了，我不能让她拉着我去见德育处主任给我下个处分，更不能拉着我同桌另一边的女生和她说，你这个老花眼，是她们俩在聊天。

日子一天一天过去，我进入了大学，我果然还是一样讨厌学校，性子里的很多东西都没有变，就像我讨厌小学一到三年级的语文班主任对我的暴力教育，估计我当时傻乎乎就是被她给扯头皮扯坏的；我也讨厌原本我挺尊重的初中班主任，因为他在全班所有人面前面红耳赤痛斥我跳绳比赛很懒散，我的外在乖巧给了他很大的错觉，甚至威胁我要把我这种鸡毛事写进档案里，在我不屑的听完他的演讲气的把我拉去小房间又一顿爆骂，直到我委屈的落泪才罢休。

不过，卡在嗓子眼的一些东西慢慢的终于可以在成长了些许以后稍作轻松吐露出来了，有一次爸爸看电视新闻幼稚园虐待事件的时候搞笑的问我你以前没有被老师这样过吧?我一时忍不住眼泪，责备他从来不给我空间听我好好诉说，我就这样闭口把话都吞在心中了12年。

说起以前的事情我记得很多美好的事情，我可以把他们说得津津有味，兴致盎然，那我也没有办法忘掉一些曾经藏在心里没有办法烂掉的东西，尽可能的烧掉。

有些后遗症暴露在21的我性格中，敏感容易落泪，克制冷静却容易受惊，习惯性拒绝别人的好意，想要交朋友却无法融入，也很感谢一直在身边陪伴我的朋友，以她们的方式默默的照顾我，不需要承诺要做一辈子的朋友，不抱怨我的不言语，不反感我突然随时主动要求见面，也能尽可能替我着想，在我一句倾吐后热情的帮我想办法。

能把心里的话说出来挺好的，没有逻辑语言不够动人也没关系，it's not a shame,it's my memories.

在女主身上有每个人的影子。

很多时候你发生了什么别人不会理解，也不知如何说起，所以选择沉默……沉默不是逃避，而是一个过程，一种力量……首先是自己与自己的和解、其次就是自己与别人和解的过程……当克服了自我的恐惧时，世界的另一扇门便为你敞开了……拥抱过去的那个自己，这段时间辛苦了，幸好你还是你自己……你重新活过来了，活的更好了……

第一次看Kristen Stewart是在战栗空间里以前并不怎么关注她但看完这部真的惊艳到我了拍这部片子的时候她正是14岁左右让我的感觉完全是本色出演印象最深的一幕是她刚进高中时的那个新好友对她说：午饭时我们谈谈心好不好结果在午饭时对她说：u don't like anything,u r the most depressed person i ever met.所以我想我们以后还是表一起次午饭了。。。

太过无奈，但又无法说明什么。

喜欢她的颓废感觉与生俱来

先看到美术老师的时候就觉得很舒服，一个真实、自在的艺术家。

Melinda也是那种一看就很有深度的女孩子，所以才能看到别的青春期小孩看不到的东西，正如美术老师所说，艺术就是see the truth。

第一次看见Melinda的骨架作品，就能隐隐地感到她胸中欲喷出的痛苦，后来的那张闪电和树枝，视觉上很震撼。

最后看到满屋各式各样的树，老师哭了，我也哭了

kristen 在这部影片中表演得非常细腻 ，我完全想不到竟然是在她14、15岁的年龄展现的...瞳孔中的迷茫，双手交叉等校车的傲气与不屑，让我感觉这个girl 实在sooo cool...影片中也有温馨的地方，让人温暖和共情...最后在车里， 女主终于鼓起勇气告诉母亲真相，得到母亲的理解与宽慰， 算是很不错的happy ending.