大考

这么多人打一星，虚浮的人太多了。

友情提示一下，请先看完全剧，再来评价，不然你会错过一部不可多得的好剧，尤其是在如今这种剧荒的时期。

这部剧并不虚浮，甚至只是刻画出了现实的一部分真实。

剧里的金和县原型是安徽省黄山市歙县（原徽州府府衙所在地，从这里走出了众多中华文明史上赫赫有名的人物，这里更是诞生了璀璨夺目的徽文化，徽文化有多强大呢？

仅从建筑来看，目前的所谓新中式建筑，白墙黑瓦马头墙，就是以徽州建筑为基底，虽然大部分地方都模仿的不伦不类，但全国各地到处都在建，连东北西北华南都时不时出现此类建筑）。

剧里面的金和县一中和金和县四中，分别是歙县中学和歙县二中。

其实有一点不同意剧里面的设定，剧里面将一中设定为管理严格，学生天性被压抑，强迫学生们上自习，校长擂鼓打鸡血的学校，而四中则是校长开明，老师活力，学生们活力满满的学校。

这其实是不符合实际的。

现实中的歙县中学是省示范中学，一本率常期排在安徽省前列。

十年前曾在这里求学，不说所有的老师都很好，但至少绝大部分老师都是开明睿智，富有激情与活力的。

印象中最深刻的是晚自习大家都很自觉的来到自习室自学，一般都会有老师坐班，回答学生们的问题。

远远看去，整座校园的教学楼灯火明亮，却静谧安和。

校园里有全国独一无二的校门—三元坊，上面刻了许多进士的名字，还有下马碑，用满汉双文写了“文武百官一应到此下马”（或许是这几个字）的字样，校园后面还有布满岁月痕迹的碑刻，有从前的府学—明伦堂，有问政亭，有惬意游于水塘的大鲤鱼。

元旦会有文艺汇演，每个学期学校都会以年级为单位，组织春游或者秋游，会去周边的古镇野炊，会去杭州游玩，参观浙大，会去南京逛玄武湖，爬中山陵，参观南大仙林校区，会去爬黄山。

浩浩荡荡一千多人，一起出动，真是难忘的回忆。

当地人一直都把县中当作骄傲，因为他们明白这所不那么精致的学校给古老的徽州带来了最大的希望，整个黄山市屯溪中学和歙县中学是最好的两所中学，屯中走“少”路线，专注尖子生培养，县中走“多”路线，不放弃每一个努力的学生，不仅是本县，歙县周边的休宁，绩溪，祁门，黟县等县市都有学生前来求学，依稀记得当时的同学中，有祁门的，有绩溪的，有屯溪的等等。

虽然近年来，县中颇有没落之感（全国各地的县级中学很多都存在这种情况），北大清华已经难得一见，生源流散于合肥，师源流散于江浙，但仍然不妨碍这所学校是希望所在。

毕竟要知道歙县中学仅仅只是一个县级中学，一个财政资源非常欠缺的中学，老师们的工资相对不高，学生们的学习硬件仍旧不足，现在的塑胶跑道，新食堂，新教学楼都是近几年才盖起来的，在七八年前学校里面的宿舍都还没有空调，没有热水澡间，记得高一的时候，宿舍里面一共住了16人，还是两个班混住，经常发生矛盾。

一栋宿舍楼仅有几个洗澡间，还没有热水，只能夏天的时候洗洗，冬天的时候，要么花钱去外面的澡堂洗，要么只能打桶热水去水房兑冷水冲，打热水还要钱，一般一热水瓶还要两毛钱，当然天天这么冲挺锻炼身体的。

当时乒乓球桌只有几个，篮球场一半是泥地，一半是水泥地，还总共只有四五个。

一到周末，没地方打球的学生就跑到校外，去旁边不远的徽州师范的比较多。

食堂有两个，菜品不多，依稀记得有同学喜欢吃那个蛋炒饭，每天早上都要买上两盒。

食堂里面倒是挂着电视，NBA季后赛的时候，经常有很多学生周末晚上挤在那里看球，气氛倒是热烈。

县中的学生，到了高三，或者是到高二下学期，很多家里面都会去陪读，尽量给孩子最大的支持。

县中周边的房子外租的比较多，很多陪读的家长们都会找点小工，或者是做钟点工，或者是剥山核桃，赚点不多的生活费，毕竟小县城，有钱的又有几个呢？

就是在这样的陪伴下，县中的孩子们度过了高二高三，度过也许不是最重要但绝对排前列的高考。

曾经辉煌的古徽州似乎已经远去，又似乎仍旧在那里，“十户之村，不废诵读”，注重文教的徽州从来都把读书看做头等大事，古时如此，现在更是如此，也更应如此。

后来，当我来到某热门二线城市读大学，一次闲来无事走进一所重点中学，看到的是精致华丽的教学楼，充足的体育场所，阔大的塑胶跑道，教室里面各种硬件齐全，教室旁还有储物柜，有完善的各种社团，有大礼堂，下课后看到学生们鱼贯而出，有的学生还背着乐器，应该是放学后还要去练琴。

突然就想起来几百公里外老家的母校，以及母校里面那些还在求学的学生。

原来人生来有如此大的不同，每个地方的少年们的生活存在如此大的差距，原来每个人的起始点就差了这么多。

但还好，还好还有高考，少年还有努力的机会，少年们也还在努力着。

总体来说拍的挺好的，有思考有演技，比起除了恋爱就是堕胎的青春电影来说真实多了，切入面也很多，关于高考制度的思考，关于人生意义的思考，都很真实很棒。

印象最深的是周美人当瓦工别人问几年没动过手，演技变化真的很自然，一下子发现自己竟然荒废了那么多年，从茫然到不可置信到慌张，其实时间就是这样，身在其中的时候一旦不珍惜，就如白驹过隙，到最后发现自己已经一无所有了。

弹幕真的好多傻逼，谁都喷，说啥台词都喷，十秒决定批判别人，动不动就一看这孩子将来会有出息，这孩子太自私了就算学习好也没用，我真的呵呵了，高铭宇压力大发脾气的时候还有人说我就算再考一年都不会这样，你爷爷都要死了就指望着你金榜题名呢你就慢慢再考一年去吧，有的人就好像没脑子，没思考，没读过书，没有共情能力，只有键盘能在那喷。

还有说疫情一点都不慌乱的，说真的除了疫区，像我家乡在那个时候真的没有那么大反应，而且那一波疫情真的很快就平息了，大范围的防范都是变异株出来之后才有的结果，后面很快就该干啥干啥了，对当时的我来说除了看新闻和被封了一段时间之后没什么影响。

再说毕竟是个主旋律电影，你指望他像个现实题材电影一样根本就不可能。

只能说仁者见仁吧，没打五星是因为我就爱看大团圆结局，居然没演我一直期待的金榜题名！

不过高考结束，每个人的未来都是不一样的，也是留下悬念去想象吧，就想剧里说的不论结果怎样，流过泪流过汗，也无悔了。

看着突然怀念起我的青春了，说校长不存在的是不懂电视剧还是不懂现实，因为剧里要由两个校长立场不同展开，所以没演那么多班主任，艺术形象不懂吗。

我上高中的时候成绩好，老师对我就很关心，也很怀念那个单纯没有生活压力的时候。

总之还是给好评，比八台天天播的那些你爱我我爱他我是个伟大女性我要一直付出的八十年代电视剧强多了，每个人的形象还是比较饱满的，当然最后每个人都变好了这个很理想化，但是老子就就喜欢看这种，生活都够难的了我看个剧还要一直难吗。

编剧也不错，刚看完你安全吗，里面的逻辑就不是很通，陈默这个人以及故事的走向都很突兀，莫名其妙的。

这个剧就很流畅，笑点也很密集，泪点也很密集，棒！

看的时候有一些感触。

1、为什么大人不挑食？

--因为大人做的都是自己爱吃的菜。

就有没有一种可能是大人也不爱吃这个菜，但是理智明白营养均衡的重要性，所以适当的也应该吃一吃。

而小朋友就直观的决定，我爱吃就吃，不爱吃就不吃。

2、功能性文盲就有没有一种可能，真的就是父母走过一样的路，只是希望你选择一条更简单的路。

其实美术真的比普通学习难哦，不是说就业问题，就是美术要学好就是很需要天赋的。

但是普通学习努力100分，至少有30分，美术努力100分，10分有没有都是问题。

不过剧里的男孩子，编剧应该还是赋予了他这个天赋的。

又是产假期间和妈妈一起追的剧，大考，很励志振奋人心的剧，等嘟嘟长大要和他一起看。

这部剧以疫情为背景题材拍摄的，2020年底疫情爆发，那一届的高三生为主体。

剧中最爱的是周博文一家，接一接像博文这样的好孩子。

聪明好学情商又高还很爱家人，他尝试去改变游手好闲的父亲，很搞笑。

家里妈妈是非常爱他的爸爸，最终他爸爸在二胎到来，感受到了家庭的不容易成长为了一个有责任的大人。

其中父子和好后两人夜跑讨论英雄片段还挺感人的。

田雯雯好独立的女生啊，独自一人在老院里住，父母过年不能团聚，父亲感染新冠，自己高三冲刺阶段感染，她都一个人扛过来了，好厉害的女孩子。

剧中不理解的是为啥她的父亲不能高考之前回来陪伴她了，都是考完才回来的。

吴家俊一家，父母还是不要太逼迫自己的孩子，去让孩子读自己喜欢的专业吧。

家俊父亲好搞笑啊，也好疼爱老婆，一家的计谋星。

高铭宇，贫穷农村孩子，好努力的学习，为了自己的梦想，为了他的爷爷，他是学生励志的代表，好强又努力。

四中额校长，一直还让我沉浸在嘉靖皇帝中。

喜欢一中的王本中校长，和学生同吃同住，太负责任的校长。

感恩我初中也遇到过这样好的校长，时时刻刻为学生着想，孟英校长。

读书期间看这部剧还是很振奋人心的，就像片尾曲，奔跑吧，骄傲的少年。

当被女儿问到对高考什么看法时，秦爸爸说“人生难得几回搏”“天涯何处无芳草”。

我有一种往前冲的激昂和兴奋；若不能如愿，也有一种释怀的洒脱，和人生可以更开阔的心境。

我总是陷在某一个境况里，前后望不见，四面都是墙，路被赌死，心被困住，听到后面那句话时，挣扎的心突然解开绳索，无比想哭。

当女儿抱怨还要多受一个月苦，才能考试时，秦爸爸说“强者不畏惧任何变数”，有时候我们计算着某个状态下比别人多出的高度，以此为赢面，以此为安全感，但这个稍纵即逝，把握不住。

若能尽快行动，那是谋略，若不能，那就不能过于寄托希望。

秦爸爸说的一点也不是大道理，不是心灵鸡汤，反而很有启发意义，很有行动的指引性。

乍看标题觉得像作文题一样宏大而有书卷气，感觉很不轻松，不敢轻易打开。

打开后一幕幕像在照镜子，备战的压力，升旗的激动，穷苦学生磨砺心志的酸楚和不服输，历历在目，前几集眼泪就没停过。

弹幕全是哭了哭了，感情情绪是个很神奇的东西，你没叫它，它却同时出现在很多人的心里，不得不说编剧和导演功力深厚。

大考和yi情全相，方方面面照顾到了。

真正关心学生的教育者，害怕又勇敢上一线的年轻医者，互相鼓励的亲密同学，每一个有爱又有“缺陷”的家庭……从来没有觉得胡先煦这么帅过，每次觉得一个演员帅，都是因为喜欢上他的性格魅力。

当他几乎要跳脚跟他妈说，我不明白，我们讨论的是什么呢，妈。

我真的爱上了这一刻的他。

怒其不争地去纠正妈妈的逻辑，又被这理不清为何会这样的一团乱麻的现实逼得又急又气！

这种真实心态的拿捏，为什么会表演的这么好！

我爱上了这一刻，这一刻爹系儿子的成熟姿态，爹系儿子坚定而不杂乱的逻辑！

我爱上了这一刻想要拯救亲人于思想泥沼现实泥潭的爱！

当我扯着脖子上一根筋跟我妈讲关于生活，关于她的认知的道理时，我亦是如此。

成年后，我们就慢慢变成了另类“家长”。

成熟，且有担当，对别人有爱，有爱，有付出，是多么好的品质。

坚毅且温柔，无比有魅力。

互相守护的好友cp，除了周博文和田雯雯，还有潘小宣和高铭宇。

每个人的生活配置都有缺憾，互相陪伴，互相救赎。

潘小宣真的很暖心，很有爱心，他会会主动想起替校长送护士女儿，哪怕知道回来要记大过。

一方面是因为真的家底厚，他可以随意做任何决定，承担能力极高；他不会像高铭宇那样规矩，生怕行差踏错一步，只有奋力埋头向前走。

如果人生的机会是一面纸，他拥有360度面积更大更完整的平整的一张，而高铭宇只拥有随意撕下的起皱的一条。

另一方面，他因为极度缺乏家人的关注和关爱，得了抑郁症。

他想通过出格的行为让生命有波澜。

他自残，让痛刺激身体，缓解心灵的重。

做出格的事，对所有结果漠不关心，无疑也是对自己人生之路的自残。

他为了得到最基本的亲人的温度和交流，他只能去找高铭宇爷爷聊天，他没有办法去上课，没有办法保持心情正常去做事。

他坐在窗台角落，无所适从。

体会过极度孤独的人是懂这种行为的，他会找一个安全的有亲切感的人聊天，却不会随便找人聊天。

他看似开朗，却随时可能大哭。

编剧对于人性细微处情绪路径的描画，无比到位，切中内心。

他是可爱的，他是高铭宇的白月光，他拯救高铭宇的倔强自我较劲。

他又是无比让人心疼的，别人的世界里只有钱财的贫困；而他的世界雕栏玉砌，却是空洞和坍缩的。

内心极大的匮乏感，无时无刻不在蚕食着他。

对于他来说，爱构筑的世界才是坚固完美的。

所以他说他想和高铭宇换，完全出自真心。

看了5集，越看越有意思。

比预料的更好看。

最喜欢周博文那一家人，太逗了，也很真实。

故事结构很清晰，3个四中高三学生，田雯雯是中心，倒不是因为她是唯一女生；你看她很独立，不是傻白甜，也不是书呆子，父母不在身边，自己把自己照顾地很好。

周博文比她家境差，吴家骏比她家境好；再往外层，富二代比吴家骏家境更富裕且更不爱学习，山村娃比周博文家境更差且成绩更好。

老师层面，四中校长是C位，一边是比他自己更耿直的女婿（或者也是学生）一中校长，另一边是比他温和的教育局长。

本来是很平稳的结构，但是王千源和胡先煦的表演太吸引人了，这两个大男人的硬气，有一种英雄式的元素，太棒了，两个角色非常出彩，也使得这个献礼剧妙趣横生，接地气了。

在四部都不想看的电影衬托下，这个电视剧就是我们家今年国庆假期唯一选择了。

还省钱哈哈看了资料，这个剧的基础不仅包括小城高考、新冠疫情，还有一场夏季洪水，所以才能叫大考，是学生们的大考，教育系统的大考，也是整个社会的大考。

看了5集，有这个卡司和演员状态，可以预期这个剧的后面也是好看的。

台词也非常好，美术也加分，还有，服装道具都非常真实，自然而然的真实可信的，也没说花了2.5亿要死乞白赖割韭菜哈哈。

疫情伴随我们已有三年，近些年的现实主义题材剧也不乏以「疫情」作为内容的剧集，「疫情剧」应运而生。

然而，与疫情相关的影视剧多半聚焦在医疗行业，对生活其他方面的涉及较少。

《大考》的播出却开拓了疫情剧的内容边界，聚焦疫情下的高考，一语双关。

所谓的「大考」，不仅指高考这次人生中最为重要的考试，也是指新冠疫情对于祖国和人类来说都是一次生死攸关的考验。

《大考》由爱奇艺、上海瞳盟影视文化有限公司联合出品，冯微微担任制片人、沈严执导、申捷担任艺术总监，陈宝国、王千源、李庚希、胡先煦、荣梓杉领衔主演的当代都市电视剧。

该剧讲述了2020年春节前夕疫情突然而至，金和县高三学生们面临前所未有的严峻考验。

该剧于2022年9月21日在中央电视台综合频道、东方卫视、浙江卫视播出，并在爱奇艺、腾讯视频、优酷、芒果TV同步播出。

作为一部以高考为主要叙事内容的剧集，该剧与其他教育题材剧一样，都展现了高三学生及其家庭的群体形象，但不同的是，该剧的重心并没有完全放在紧张的学习以及对学校和家庭教育的反思上，而是放置在灾难重重的2020年，学校老师、学生家长以及学生自身是如何攻坚克难、备战高考的，社会各界是如何保障这届高三学生顺利决战高考的。

灾难下的高考在2020年末，距离本届高三学生决战高考仅剩200天的时间，钟南山发布了新冠病毒人传人的消息，这意味着这次参加高考的高三学生会面临前所未有的挑战。

《大考》聚焦在皖徽省金和县，以一中和四中的六名同学为主要表现对象，展现了疫情之下两所高中采取紧急防护预案，确保同学们都能顺利参加高考的故事。

与以往的当代都市剧选择大城市作为生活背景不同，这部剧选择了一个偏远的小县城，这是别有用意的。

如果是大都市，那么疫情带来的困难并没有那么明显，只会体现在无法叫外卖、寄快递、出行不便等小事上。

但是对于贫穷和落后的小县城来说，疫情的考验更为严峻。

在金和县的高中里，有不少从附近农村过来求学的学生，一中的高铭宇（徐一航 饰）就是这样的人。

他买不起学校食堂的饭菜，每天都是一边啃馒头一边背单词，学校发的免费牛奶也舍不得喝。

由于疫情到来，他担心爷爷而跑回村里照顾爷爷，由于通讯设备落后，他几乎与学校的消息失联。

村里没有信号，他只能到火车站的值班室里上网课，经常会因为来往的火车噪音太大而听不清老师讲话，也因为网络不好而导致视频卡顿。

对于金和县的高中来说，最大的困难就是上网课的问题，虽然县城里的同学家家都会有电脑、手机，但是网络信号却一直不稳定，就连校长和老师家中的信号都时断时续。

比如四中的李晓旭老师（蓝盈莹 饰）在家中上网课正起兴时，视频突然卡住，非常影响上课效率和学生们的学习质量。

就目前的剧情来看，疫情是对高三学生来说最大的考验，但是在之后的剧情中，洪水又对这个小县城造成了冲击。

灾难面前，这不仅是对学校和学生的一次「大考」，也是对社会和国家的一次「大考」。

金和县高三学生群像《大考》聚焦了疫情之下，面临高考的六个学生家庭以及校长一家的生活状况，十分真实地描绘了这群生于非典、成年于疫情的高三学子图鉴。

前文也提到过，选择金和县作为背景是别有用心的，不仅是因为条件艰苦的县城更能体现出疫情带给高考的困难，更重要的是，生于县城中的这群高中生是非常典型的群体，他们有些人是留守儿童，有些人是贫困户，有些人则生活优渥。

所谓“家家有本难念的经”，正是在这贫富差距巨大的环境之下，才更能体现“大考”的含义。

周博文（胡先煦 饰）是四中的学霸，5点钟早起还要做一套卷子再去上学。

他的家庭并不算富裕，全靠母亲赵珊（颜丙燕 饰）开饭店补贴家用，父亲周美仁（王骁 饰）好吃懒做，每天只知道玩游戏，对这个家一点贡献都没有。

周博文为了让父亲帮母亲干活，假意要卖掉父亲的游戏账号，但母亲却处处惯着父亲，时刻维护着父子关系。

对于周家来说，他们家的“大考”是如何让父亲戒掉网瘾，在目前的剧情中，周美仁在周博文的逼迫下勉强进行着劳动。

田雯雯（李庚希 饰）是留守儿童，父母和妹妹都在武汉工作，自己跟奶奶生活在一起。

奶奶去世后，她也没有离开老房子，而是独自一人住在老房子中。

疫情开始时，田雯雯的父母本来不想回家过年，但是因为担心雯雯而赶了回来，由于路上汽车出现了故障，母亲关锐（曹曦文 饰）只能带着妹妹先回来，结束隔离十四天后才一家团聚。

而父亲田祥云（张瑞涵 饰）则返回了武汉，却不幸感染了新冠，在方舱接受治疗，这件事情只有田雯雯一人知晓。

面临高考，又面临父亲染病，田雯雯的“大考”接踵而至。

吴家俊（荣梓杉 饰）是最普通家庭的写照了，在县城中，他的家境不算差，母亲董碧华（梁静 饰）是酒店经理，父亲老吴（翟小兴 饰）是警察。

疫情来临后，望子成龙的董碧华一心为了儿子，竟然将老吴赶回婆婆家住，并且在得知自己工作的酒店申请成为隔离酒店后毅然辞职，全心全力陪伴儿子高考。

但是吴家俊却并非想要遵从母亲的意愿考上985，而是想参加艺考，将来成为“原画师”。

高铭宇父母双亡，从小跟着爷爷住在乡下，在金和县一中借读。

他是学校的尖子生，但是生活十分贫困。

疫情对他来说最大的考验就在于没有手机等电子设备的他如何适应网络授课的节奏，不过好在，在学校、同学的热心帮助下，他也能够保证自己的复习环境。

潘小宣（郑伟 饰）是高铭宇的室友，父亲是做生意的，但是另娶了小妈又生了孩子，对潘小宣的关心极少，对他的关心方式就是给用不完的生活费。

疫情之后，父亲本来想接走潘小宣，但是他却坚持留校，因为对他来说，面对父母都另择良缘的尴尬，他不知何为自己的家。

目前为止，本剧对于秦司遥（王瑞欣 饰）一家的描述较少，她和潘小宣一样都生于优渥的家庭环境，不同的是，她家庭幸福，但也养成了傲气的性格。

在面对上网课的问题时，她并不觉得这对她的学习造成了怎样的困难，也无法与贫困生共情，这遭到了父亲秦建国（郭涛 饰）的训斥。

除了描绘学生家庭群像外，剧集也聚焦了校长一家。

四中的校长史爱华（陈宝国 饰）是一中校长王本中（王千源 饰）的老丈人，这一家与疫情的联系更为紧密，不仅二人都承担了保护全体学生的责任和风险，王本中的女儿王倩（柯宇 饰）又是医护人员，即将参加援鄂医疗队。

王倩的母亲也是医疗英雄，在抗击非典的时候不幸牺牲，如今女儿也奔赴前线，是对母亲信仰的一种传承。

七个家庭各具特色，也各有“难念的经”，但疫情的考验对他们来说是一次洗礼，他们或许在后续剧情中更明白家人的可贵，更明白生活的不易，望子成龙的母亲也许更能理解儿子的梦想，好吃懒做的父亲也许找到了自己的价值，高高在上的有钱人也许更能理解贫苦户的艰苦而奉献一己之力，贫困且自尊心强的人也愿意放下芥蒂接受别人的好意。

总之这部剧写的不仅是强烈的戏剧冲突，更是人情冷暖和个人成长。

灾难面前的人情味《大考》的底色是温暖的，大灾面前更能看出真情的可贵。

首先是学校对学生的护爱之情。

在剧集开头，史爱华抓到周博文、吴家俊、田雯雯迟到，但听说是由于周博文早上做题没控制好时间后，便让三人去办公室拿新到的练习册，使三人免于被班主任责骂。

王本中也是如此，看到家境不好的高铭宇一边啃馒头一边背单词，并且得知高铭宇喝了牛奶会不舒服后，一面嘱咐高铭宇吃馒头的时候喝点水，一面联系食堂去考察。

可见无论是一中还是四中，校长对于学生们的关怀度都很高。

疫情发生后，两所学校都采取了紧急的防御措施，立即做出了封校的决定，让学生自行选择去留。

在封校期间，史爱华去找王本中时，王本中让史爱华保持距离，因为要保障学生们的安全。

另外，李晓旭与田雯雯的师生情也让人动容。

疫情开始之时，田雯雯意外发烧，由于知道田雯雯家的情况，身为班主任的李晓旭前去照顾雯雯，还给她熬了姜汤。

自从奶奶去世后，田雯雯这是第一次被人这样照顾，内心的感动油然而生。

次日，田雯雯给李晓旭送早餐时，又发现她在自拍给自己打气，可爱的样子与教室里严肃的李老师截然不同，师生间的亲切聊天也拉近了二人的距离。

其次，同学们之间的友谊也是非常难能可贵的。

比如担心爷爷的高铭宇坚持回家，家境富裕的室友潘小宣给了他一部手机，又考虑到他的面子问题，随手将手机扔进垃圾桶，说是既然他不要留着也是浪费。

也是因为潘小宣的手机，高铭宇才能和其他同学一样上网课。

不仅如此，潘小宣还热情帮助老师整理贫困家庭学生的手机需求问题。

在得知王校长的女儿即将援鄂，他不顾记大过和感染的风险前去送王倩，回来后又怕给学校添麻烦进行自我隔离。

《大考》从一个全新的角度展现了疫情下小县城人民的生存状态，也展现了2020年面临高考的师生、家长携手同心、攻坚克难的精神面貌。

目前，该剧仅更新了五集，但仅这五集就已经清楚展现了这场「大考」的难度，以及现实议题背后的人文主义关怀。

在后面的剧情中，金和县的这群人还会遇到新的挑战。

「大考」虽难，但不变的情谊、坚定的力量会让他们递交一份份满意的答卷。

艺术来源于生活，并高于生活，导演升华了现实，脱离了现实，雾里看花，隔岸观火，隔鞋搔痒。

猪八戒照镜子，谁丑谁尴尬，评分说明一切。

请的演员，在绣春刀里面瘫念台词，大人物里面瘫念台词的校长。

演成偶像剧的老师，建议让安徒生给你加个角，演童话吧。

表现的跟童话故事一样。

疫情期间，小商户的难没有一点表现出来，对生活的影响没有表现出来，那群疫情期间绝不可能犯错的有关人员更没表现出来。

对照工整，点面结合，以小见大，角度全面而不偏激，这应该是我近几年来看过最精良、也最切中我心意的一部央视正剧了。

这部剧的人文关怀程度不亚于我初看日剧、韩剧时其中所蕴含的人文关怀，彼时我曾赞叹、羡慕不已，此时我万分自豪！

曾经我以为人就应该是那些外国人说的那样思考、感受，但是我发现它们不是适用于我生活中那些问题的答案，于是我把目光转向了我们本国的文化—我就在想中华文明能存在五千多年一直延续至今，那肯定是有它的过人之处，然后我就发现，是的，相比于外国的某些观念，我确实对于本国的文化理念天然就更加认同、更加亲近，也确实解答了我的一些疑惑，真的很了不起！

小时候看国产正剧觉得枯燥教条，成年再看感觉国产正剧也随着我们这一代人成长了，看见了以前没有的，也看见了以前被我忽略的或者说小时候看不懂的，真的非常惊喜。

好看啊，涉及学校教育家庭教育社会教育，教育本质的思考，个人觉得真的挺好看的，里面几个孩子几个家庭的努力让人感动，对教育的思考也很切合实际。

从小在大城市长大，从未思考过教育公平的问题，感触良多，高铭宇那个例子是真实案例衡水中学学生的演讲，上了大学以后我朋友和男朋友也是衡水中学的才让我关注到了这些群体和社会现实