常春藤

就目前来讲，最大的感触是“人生依旧遗憾”。

对于“爱而不得”或者“得到再失去”这两种情况，不知道哪一种会更遗憾。

最开始看这部电影的初心是看到有人说，她们之间是双向奔赴的感情，看完之后，很难不去感慨，她们是真的互相都很爱对方。

可人生在世，总有不如意的事情发生。

我的私心是希望她们能够一直生活在一起，但是又很难过的是，不是每个人的爱情都可以被成全，所以意外发生了，最后姐姐留下信和存折不告而别。

姐姐在信中写到：“我爱的艺媛啊，不知道该从何说起，来作为写封信的开头呢。

深爱着别人，也被别人深爱着，这是多么幸福，值得感恩的事。

是你，我的小朋友，让我明白了这个道理。

”其实姐姐也是很爱艺媛的啊，真的太遗憾。

结局是开放式的结局，唯一希望的就是，当苦难过去的时候，她们都能够过上自己心中想要的生活。

就目前来讲，最大的感触是“人生依旧遗憾”。

对于“爱而不得”或者“得到再失去”这两种情况，不知道哪一种会更遗憾。

最开始看这部电影的初心是看到有人说，她们之间是双向奔赴的感情，看完之后，很难不去感慨，她们是真的互相都很爱对方。

可人生在世，总有不如意的事情发生。

我的私心是希望她们能够一直生活在一起，但是又很难过的是，不是每个人的爱情都可以被成全，所以意外发生了，最后姐姐留下信和存折不告而别。

姐姐在信中写到：“我爱的艺媛啊，不知道该从何说起，来作为写封信的开头呢。

深爱着别人，也被别人深爱着，这是多么幸福，值得感恩的事。

是你，我的小朋友，让我明白了这个道理。

”其实姐姐也是很爱艺媛的啊，真的太遗憾。

只有我看完是最后还是在一起了吗老师只是把两个小朋友暂时扔下，去医院做康复治疗。

她怕她的小朋友等她太久，因为不知道需要多久才能康复，所以写了那封信。

小朋友也没有放弃，她听了老师的话，开始学画画。

侄女生日的时候在等她们来，因为老师还没康复，所以还没等到。

最后她康复了，回来了，一家人去祭祀了啊

韩国拍的同性电影，更能戳中我。

这是一部平权电影。

一场变故影响了一段原本看似稳固的家庭关系。

同性伴侣的家庭关系在现实社会中没有任何权力来抵抗变故所产生的社会需求。

不管我们自己如何看待我们的关系，如何定位彼此，在社会中，我们只是彼此生活中的秘密。

在医院，没有探视权，更加不可能为手术签字。

工作时，送你上下班，也只能是表姐，是朋友，而不能是恋人。

请假照顾，无法说明原因，只能默认为无故请假，影响升职。

葬礼上，承担着家人的职责，却只能是没有关系的人，被亲戚朋友背后议论。

不管互相之间多么深爱，在彼此的生命中占据什么样的分量，好像都只能是彼此生命中的秘密？

无人知晓我们的关系，一旦分离，再无羁绊，没有人知道我们的生活中曾经有过如此重要的一个人，没有人知道彼此曾经有过怎样的深情与痛苦。

可是那又怎么样，我们依然是我们，我们现在存在着，我们也会一直存在着，我们现在是秘密，我们以后不会是秘密。

只要有心，总有未来。

昨天看完啦，同性电影必须五星支持，尤其还是师生恋。

学生时期谁能没暗恋过老师呢？

光这题材就是必看系列。

不过电影预告就差不多是全剧的高潮部分了。

整部电影客观来讲，前面三分之二都还挺好的，就是最后的三分之一略显急促。

我看完有几个疑问：1. 学生怎么和老师在一起的？

毕竟老师是语文老师兼班主任，学生是上课睡觉不听讲的“差生”，导演为啥不交代一下？

2. 车祸是怎么发生的？

还那么严重，姐姐死了，老师经过抢救腿还是废了？

3. 老师为什么不能收养姐姐的女儿？

老师可以资助学生学美术，那经济能力按理说不差？

4. 老师是愿意收养姐姐女儿的，送她去福利院之前为什么不能解释一下，把话说清楚，冒然被抱走，小朋友会觉得是遗弃，心理创伤得多大啊？

5. 老师留给学生的信之后，学生怎么就不去寻找了？

学生也可以边学美术边去看老师啊？

全剧最喜欢的几个部分：1. 影片开头老师做完早饭喊学生起床，学生撒娇，一把拉住老师，老师亲了一口学生，宠溺的笑。

2. 经历过那么多之后，老师在洗碗，学生背后抱住她说一起洗澡，老师那个点头。

3. 一起洗澡时，学生唱歌，老师笑了，学生用手勾老师的鼻子。

4. 洗完澡老师给学生吹头发，吹着吹着，学生一个扑倒，老师那一瞬间动情的反应，以及接下来的一切。

整部剧看下来，老师学生年龄差距应该有十几岁，近二十，所以我还是比较好奇学生怎么追到老师的。

影片快最后，三个人一起祭祀的那里也算是开放式结局吧，老师复健成功后和学生，姐姐的女儿一起幸福快乐的生活。

我愿意做这里面的学生，我还比她会做饭，煎蛋不会焦，我会帮姐姐吹头发，女生与女生之间眉目的交流与互动，那真的是棒极了，细细品，那其他的那些部分都可以忽略了。

希望以后这方面题材的电影越来越多吧。

在爱里面，我们都是善良的，我们可以从来不为自己考虑，却始终愿意为对方倾付所有，只为你能感到幸福，当然更重要的是你是因为我而感到幸福我们不求回报，给予成为了我们获取爱情甜蜜感和满足感的有效方式，我们如此坚信只要你不离我便不弃...但人生总是爱开玩笑，它甚至总是以玩弄人的方式来刷存在感，我们幸福快乐的生活当然不会总是长叹“人生艰难”，所以它以突如其来地姿势夺走我们为数不多的快乐，甩手扔下孤独无助的我们的时候甚至还冷言冷语地来一句“现在知道人生艰难了吧”。

你看，它将我们的爱情、亲情、友情故事编成了最悲痛、最无奈、最可笑的剧本：爱而不能。

尽管我们笃定“只要我们彼此深爱，离开的人肯定不会是我”，如今我们却不得不忍着剧痛跟对方说“我不爱你了，你走吧，放过我！

”哪里是不爱了，哪里就是舍得让你走，哪里我又忍心你变成别人的陪伴而我却孤独死去，一切都不过是因为“我爱你”。

我们经常会想：“我知道我不够好，我没钱，没有能力，没有未来，我的爱人你是如此的美丽与善良，你离开我吧，找一个能让你过得幸福的人，我也会觉得幸福”我们经常会想：“如果有一天我患了绝症，我一定写好遗书料理好一切，一个人远走荒蛮，独自死去，不因为医药费连累家人、不因为痛苦折磨爱人、不因为死别哀恸至亲至爱”是啊，有一种沉痛的爱叫“不连累”，因为爱你所以不想连累你我们多害怕自己一无是处、一无所有、一身病痛而累及所爱之人，我们多想自己有能力给对方幸福，可是现在给对方幸福的方式却是“分开”我们以为自己可以很豁然地接受终于孑然一人的结果，终于不用再因为自己是一个累赘而自责，可是当一切成事实，自己真的仿佛被整个世界抛弃，孤独如黑夜，扯不开又散不去。

所以我们是能如此能体会到到女主车祸瘫痪之后和对方说“我们分手吧”、小女孩独自一个人也要回到不再有妈妈的家，不过都是因为相比爱而不得，她们更怕对方为其所累，她们选择自己承受一切我们又何尝不想独自承受一切... 至善良又悲伤的我们～～～～个人微信：Gu_Ling007

恰你孤独似我，不妨结识为伴

只有我看完觉得最后她们还是在一起了吗老师只是暂时扔下两个小朋友，去医院做康复治疗。

她怕她的小朋友等太久，所以写了那封信，因为不知道多久才能康复。

小朋友也没放弃老师，听了老师的话，拿起了画笔。

侄女生日的时候在等她俩，没等到是因为老师还没康复。

最后老师康复了，回来了，一家人去祭祀了

自尊赢过爱情虽然嘴上非常嫌弃，但是依旧在心里盘旋了几日的韩国les电影《常春藤》，带给我最大冲击的是女主角最后决然离开的选择，不是不能理解，而是心头一紧，这样的选择，我怕是也会做。

如果自己成为别人的负累，那是死也不行的。

为什么呢？

就算明知彼此相爱，但是无法接受自己成为被对方可怜的那一个。

与其说是不想拖累恋人，更像是不敢面对自己的残缺。

对于别人的照顾，越是需要，越是拒之千里。

“我一个人也可以”、“我不是离了你就活不下去”，这样的念头对我来说比爱情更重要。

也许电影里主角的选择是想让恋人获得更加自由开阔的人生，但是像我这种拧巴的人，会这样肯定是因为不想被别人看到自己的窘境。

如果爱情可以打败一切，那唯一能打败爱情的，就是尊严。

最近在小白的随笔集——《好色的哈姆雷特》——中读到了标题中的这句话，让我一下子想起电影《常春藤》里的那段性爱。

我一度非常喜欢该情节，以至于观影后将其单独裁剪出来反复观看，但却始终无法很好阐明喜欢它的原因。

恰好是在2022上半年的上海看的此片，当时被封在宿舍里已经好一阵子了。

长期的禁闭生活给了我太多时间胡思乱想，蠢蠢欲动。

于是某一天，给友人发了这样一段话：“我希望我现在是和一个女人被隔离在自己租住公寓里，家里有充足的食物或者每天有人送饭，我的积蓄足够我什么都不干消耗大半年。

然后我每天和她睡到自然醒，吃完了就开始在家里的每一个地方做爱。

做爱的时候把半透光的橘粉色窗帘拉起来，整个屋子被橘黄色的光填满，其余的，都是她的呻吟。

做完以后并排躺一会儿，说说话，然后一起去浴室冲洗一下，偶尔会在浴缸里重新开始。

两个人擦得干干爽爽之后，重新回到床上，把窗帘拉开一点点，屋子里亮堂一些。

我随便抽出一本书，给她读一段其中的故事，读到困倦，两个人相拥而眠。

”看过此片后，回想起来这段意淫，并为之附加了一些条件。

比如，我们的食物不再充足，房间也没有那么温暖舒适，经济状况出现危机，或者干脆就像电影中的那样，身体不再健全。

正是在这样的背景之下，我们做爱。

把生活中所有的破事儿都搁在一边，我们做爱。

“饱暖思淫欲”这段话想想也不是特别准确，越是破败不堪，越是支离破碎的生活，我们越需要做爱。

因为在高潮来临的那一刻，我们将踏入死亡。

随着潮水退去，获得重生。

那些琐事还有什么所谓？

郑恩秀老师 禹美华饰本片的选角十分合适，正如我观影之后的第一感受，饰演老师一角的禹美华，长了一张“尊严比活着重要”的脸。

从片中很多地方不难看出，在这段不能白于天下的恋情当中，老师处于主导地位，也是更为理智和现实的一方。

正如我们常常会在类似这种年龄差较大的女女师生恋中看到的那样，年上的那一方，她会在人前甩开你的手，会偶尔关于你的未来规划进行说教，也会迫于现实因素强硬地为这段感情画上句号……但以上种种，都让片中两人的亲密显得更加动人：

二人共浴还是这样一个人，在共浴之后为你吹头发，脸上挂满笑容，看着你像小狗一样蹲坐在她面前。

而后，她纵容了你的突袭，不便自主行动的身体依着你的指引倒在床上，捧着你的脸、你的头，将你带到自己面前。

你在探求她的时候，她同样也在渴望着你。

小狗被吹头发你出于什么选择在这个时间进入她？

或许是在经历不幸后，体会到了失而复得；或许是一连许久绷紧的神经、压抑的情绪在今夜终于看到了出口；又或许，你了解她，记得她曾经说过的话。

你明白为了所谓的“不拖累”，她会选择离开。

她又为什么选择在这个时间接纳你？

或许她开始觉得事情会往好的方向发展，这便是开端；或许她从你的眼神中看到了侵略性，她愿意在今夜任你宣泄；又或许，原因很简单，此时此刻，她也想要你。

所以她在那之后看着你：“真漂亮，我的宝贝。

”你真的漂亮吗？

大众审美下，不一定。

但是在她经历了身体的痛苦、众人的虚伪和现实的冷漠后，你的确是她生命中最漂亮的存在。

那么她会舍得离开这样美好的你吗？

所以你问：“我们之间的感情没有任何变化吧？

”问后你笑了，因为你相信没有。

怎么会有呢？

你和姐姐刚刚做完，你的手还是湿的，她应该也是。

那么她心中想来也是一样的答案。

但她没有回答：“抱我。

”可能这就是给你的回答。

你怎么理解呢？

当时的你没能理解。

她的答案既不是肯定也不是否定，那不重要。

或许一切至此尘埃落定，你们两个的日子将继续艰难进行；或许明天你们就会分道扬镳，她将切断与你之间的所有联系。

或许分开之后你们不会再见面，即使这个城市根本算不上大；又或许偶然再见时，你的身边已经有了新的伴侣。

那都不重要，她想：重要的是，宝贝，此刻你在我身体里。

女一女二一起走出来的时候，我甚至不相信这是一对情侣，因为老师的扮相着实有些老气和色衰，可是剧情节奏很快就渐入佳境，我这样的颜狗不再纠缠于老师的长相以后，才能真正地入戏。

说几个让我感动的瞬间：年下小攻早晨不愿意起床等着老师女朋友叫醒的样子深度还原了日常。

老师给小攻吹头发的那段灯光气氛色调搭配的刚刚好，美好又不失情欲，即使遇到了不测，爱你的身体冲动永远不会消失。

小女孩睡着之后二人在浴缸里的姿势让人好生羡慕，小攻在后面拥着女朋友，帮她擦洗帮她揉伤口的样子温柔的令人沦陷，啊我也想拥有。

沙滩上，一家三口漫步的情形像极了爱情和亲情，和谐的停留在了一张合影中。

btw最后小攻从浴池出来那一身打扮我有点喜欢，重拾画笔才能独当一面撑起和姐姐日后的美好生活，当然了这也是姐姐的心愿，她还是听话的好小孩。

片中几次提到反同恐同，小攻都选择视而不见，可理解为她并不在意外界的看法依然执着地和姐姐相爱，也可理解为她觉得自己还没有强大到可以去与主流思想发生冲突，暂且饶他们一手，无论如何，坚持自己内心的想法，管他们呢！