小舍得

全程看起来 田雨岚都很作很讨厌 没事找事 鸡蛋里挑骨头 真的觉得有点活该南俪没说错 你哪壶不开提哪壶 自己往枪口上撞 你找打我不打你都对不起你的作 南俪挺正常的 正常人的思维逻辑 田雨岚真的有点无事生非 有猫饼钟老师品格也是有瑕疵的，自己错了不认错道歉，先掰扯别的所有的戏剧化都是该说的话不说，永远不说到关键点上…为人父母是很辛苦很累，但是别老拿这个说事，绑架这个绑架那个，你累辛苦有苦衷，都不能成为你不管不顾伤害别人，绑架别人的理由价值观都是亲情一锅烩，一切都亲情巴拉巴拉，隔壁我的姐姐就因为这个降了好几分，特烦这种动不动就亲情解释一切的套路，就不能在彼此尊重的环境下讲道理的吗？

总说家不是讲道理的地儿，凭什么啊！

没有本质影响家庭关系的，该讲理就讲理不好吗？

父母就不能错了就道个歉吗？

说啥事最后都扯到说，孩子不孝顺，父母辛苦拉扯不容易，然后父母哭…ABCD事啥都扯到一起，最后都是这…真的是烦得要死，这价值观导向就有问题！

这个剧里几对夫妻太恩爱了，现实生活里父母夫妻都这样吗？

着实让人很羡慕看的有点累，倍速看完拉倒

电视剧《小舍得》——现代版的抗日神剧。

因为抗日神剧惹了众怒，成为了恶搞的代表，所以各种奇侠传是不允许拍了。

怎么办？

拍历史剧？

不行，禁忌太多，拍得真实一些容易借古讽今，拍得浮夸一些又不尊重历史；拍穿越剧？

观众实在是审美疲劳了，无非是霸道总裁穿上古装谈恋爱；拍现代剧？

太真实的不好拍，崩溃大哭的快递小哥，大凉山的娃儿，迷茫的毕业生。

怎么办？

还是拍富人的生活吧，太富得不行，容易让大人物暴露，那就拍中产阶层吧。

展示一下他们也不容易，住着200多平的房子，年薪都是几百万，几十万，照样为了孩子能不能考第一而苦恼；展示一下娶过俩老婆的老院子的烦恼，虽然住得宽敞，地位不低，但依然焦头烂额；展示一下阳光的两个丈夫，一个著名设计师，一个家里有矿，他们心底光明，他们毫无粗鄙，他们有耐心，他们有素养；展示一下女白领的不易，尽管有家政，不用为家务操劳，但为了孩子她们依然焦虑。

大隐者猜想，最后的结局一定又是亲情的回归，姐妹再次情深，父女冰释前嫌，两任妻子相逢一笑，再一次完成富裕家庭的其乐融融。

可是，这些与大多数人有什么关系呢？

许多人说，这部剧探讨的教育问题很有深度，就好像少部分人讨论佛跳墙是哪家好吃一样，深度有，但好像有些空洞。

最多数的老人，别说娶过俩老婆，就是自己活着都紧巴；成家的，别说金牌班，别说学区房，连个窝都在还贷款，更别说数不清的家务和职场压力。

想起一位老人的一句话：舞台上不能只有王侯将相啊！

有人说，现实被压抑的已经很累了，累了一天放松一下不也挺好吗？

读者们是怎么理解这个态度的？

剧情设定宋佳和蒋欣两家的孩子和他们家的保姆的孩子是同班同学，并且第二集里指出保姆孩子是刚刚从农村转到这个班的。

这个设定在现实生活中是说不通的，家里有上小学的家长都知道，小学录取规则是按条件排名，录取顺序从人户一致，入户时间依次排到最后的非本市户口积分等等。

现实情况是好的小学录取名额早就被人户一致的家庭都占满了，非本市户籍的小孩一般都只能去菜小或者私立。

按照剧里设定的宋佳和蒋欣家庭条件和蒋欣教育孩子的高要求来看，他们两家不可能送孩子去菜小。

因此，保姆转学来城市的孩子不可能和雇主孩子在一个学校。

这点让人看了有点出戏。

别让孩子活在“精神贫困”中最近的下饭剧是一部讲鸡娃的生活剧《小舍得》。

看到第8集，蒋欣饰演的“鸡血妈妈”为了孩子能上金牌班，向自己得罪过的老师公开道歉。

一番话说得梨花带雨，不仅儿子感动哭了，围观的学生和家长也哭了。

动之以情、我见犹怜，本来是死对头的老师在蒋欣泪眼的注视下无言以对，直接推门走了。

刚刚还卖惨博同情，一转脸却又开始对孩子甩脸子，让孩子好好学习报答她。

一瞬间仿佛看到华妃穿越，感动瞬间消失，只有和孩子共情后感受到的不寒而栗。

《小舍得》虽然讲的是小升初家长们如何鸡娃，但我这个没孩子的也看得津津有味，因为里面的几对人物关系实在戏太足了，无论是从母女关系、夫妻关系还是亲子关系，都值得回味一二。

而最让人感慨的，还是剧中的3位妈妈在对待子女教育问题上的不同态度。

宋佳饰演的“南俪”和蒋欣饰演的“田雨岚”是一对异父异母的“姐妹”。

田雨岚的妈妈曾是南俪父亲（张国立饰演）的护工，在护理过程中“小三儿上位”，致使南俪父母离婚，并很快和南俪父亲再婚了，南俪的母亲因此身陷抑郁症多年，至今仍孑然一身。

如此尴尬的关系让南俪与田雨岚之间频频爆发矛盾。

可在我看来，这却并非是二人不和的根本原因，否则，南俪也不会为了顾及父亲的感受一再带着孩子回家聚餐、强颜欢笑与继母及田雨岚维持客套关系——毕竟，曾经这对母女的出现，是导致她家庭破裂的原因之一（当然，南俪父亲的问题更大，只是剧情还未深入推进，便先不在此赘述了）。

当事人如果想不开，是很难做到与曾是“小三儿”的继母和平共处的，即使是貌合神离也很难。

明眼人都能看得出来，让南俪和田雨岚频频撕破脸的原因，主要是田雨岚性格中的自卑和敏感——用南俪的话说就是：内心深处的匮乏感，因为自卑、心虚导致的“被迫害妄想症”。

曾经的受害者南俪可以做到识大体、维持表面和谐，“既得利益者” 田雨岚却反而做不到，必须要在二人之间争个高下。

巧的是，二人的孩子恰巧是同班同学，都面临着小升初的升学考验。

两个家庭虽同为中产，但教育方式却大有不同。

王尔德说：“使孩子品行好的最佳方法就是使他们愉快。

而这个社会的大多数成年人在让孩子愉快这一点上，都显得出奇地吝啬。

就在他们或粗暴或和蔼地夺走那些让我们愉快的事物时，总会不忘附加这样一句——这样做是为了你好，而这真是一句带有说服性的辩词，它最终会使我们也同意毁灭自己。

” ——李雪《当我遇见一个人》南俪和丈夫夏君山对孩子比较“佛系”，秉承着尊重、平等与关爱的态度，提倡素质教育，不希望给孩子太多压力。

在夫妻这种教育宗旨下，他们的两个孩子欢欢和超超性格开朗、多才多艺，和父母更是亲密无间。

蒋欣饰演的田雨岚则属于典型的焦虑型妈妈。

虽然她老公是富二代，对她疼爱有加，但胸无大志；公婆有自己的产业，也算得上是识大体的敞亮人，疼孙子、每月能豪奢地给她2万现金贴补家用，但私下里婆婆还是会对她母亲“小三儿”的身份有所芥蒂。

以至于田雨岚不得不既主内、又主外，一门心思想要争口气，对孩子严苛管理，力求把孩子培养成学霸，是个标准的鸡血妈妈。

田雨岚这种“鸡血心态”的根源是什么？

在我看来，恐怕是源于她内心的自卑与敏感，用南俪的话说，就是“匮乏感”。

妈妈曾经是小三儿、通过破坏别人的婚姻帮自己实现阶级越层的事实已不可改变，田雨岚表面装得再强势，在知根知底的人面前，心里也是虚的。

为了在南俪、在公婆面前争口气，田雨岚只能把希望寄托在儿子身上，让儿子帮她长脸——况且，她唯一能拿来和南俪比的，也只有孩子。

为什么有的人那么乐于攀比？

因为在内心深处，他们是不认可自己的，只有通过与他人比较，他们才能看到自己的“价值”，给自卑的自己一个值得存在的理由。

因为自卑和敏感，田雨岚常常“以小人之心度君子之腹”，极度害怕吃亏、怕别人瞧不起自己，这种心态致使她经常主动出击、和南俪引发了一次次的矛盾，也让心性纯良的儿子多少受到了影响。

平时在家田雨岚对儿子严苛管教，在家庭聚餐上，继父让亲孙女唱歌，她就让儿子当着众人表现背圆周率，还一定要背到2000多位。

儿子一次考试成绩不佳，就怀疑老师私自泄题，通过举报导致学校开除了儿子的数学老师。

你感觉外面充满敌意，其实是你内心的敌意激发了别人的敌意。

我们与社会的关系，不过是在一次又一次地重复体验童年熟悉的感觉。

——李雪《当我遇见一个人》田雨岚的性格为何如此？

恐怕和她母亲的言传身教关系很大。

和南俪母亲的简单直接不同，田雨岚的母亲平时看起来柔柔弱弱、懂得退让，私下却很有心机，没文化，却知道审时度势。

为了让孙子能顺利进入金牌补习班，不惜去教育机构软硬兼施，当着众人抱住老师的大腿撒泼。

当得知母亲撒泼的时候自己异父异母的“姐妹”南俪也在场，一心想要在继父家人面前争口气的田雨岚气到崩溃，争吵间向母亲说出了多年来埋藏在心底的实话：“您能不能学得体面点？！

您当初要是找个离异的、丧偶的，哪怕断胳膊、断腿的都行，为什么要去当小三儿？

让我也跟着受连累！

”至此，田雨岚如此坚持“靠自己”的信条也有了更深层次的解释：她太想向大家证明她和母亲不一样了，她的孩子不需要靠别人，凭借自己的努力也足够优秀。

但，田雨岚觉得母亲撒泼的行为让她丢脸、是不体面，但她自己的很多做派其实和母亲也没有多大的区别。

为了让儿子竞选上班干部，不惜给其他家长递好处、疏通关系，这是没有底线；为了让儿子能上择数的金牌班，不惜去给得罪过的老师塞红包——要知道，她之前才因为觉得老师开补习班挣外快举报过人家，这是没有原则；为了争取家里唯一一个上择数的名额，不惜让母亲吹枕边风，导致继父作出偏心之举，这是自私自我。

虽说“可怜天下父母心”，但即使是为了儿女，也仍然要坚持一些道德原则，否则就是让自己的孩子踩着别人的孩子往上爬，自私自利。

可见，田雨岚即使再努力表现，却依然复刻了母亲的行事方式。

从目前的剧情看来，她自己本身也不是什么体面人，只是在母亲的“开山劈路”下走得更高了一些、比母亲更爱面子罢了。

与“佛系妈妈”南俪和“鸡血妈妈”田雨岚相继表现出的育儿焦虑形成鲜明对比的，是她们两家的小时工——米桃妈妈。

相对而言，无论在时间、精力、财力、能力上，米桃妈妈和另外两位妈妈相比完全没有优势，但她的女儿却是智商140的“小天才”，是班长，每次考试都可以拿满分，可以轻松考进别人削尖脑袋也进不去的金牌班。

因为名额限制，田雨岚为了能让儿子挤进金牌班，甚至愿意出价1万块向米桃妈妈买名额，这笔钱对米桃一家来说不是小数目，却依然得到了拒绝。

米桃妈妈低着头，声音不高却格外坚定地对田雨岚说：“对待孩子的心，所有妈妈都是一样的。

”刚才还一脸讨好的田雨岚，被拒绝后马上翻脸，收起了本来想送给米桃妈妈的衣服，开始冷着脸找茬儿扣人家的家政服务费。

表面上，米桃妈妈在财力上无法和南俪、田雨岚相比较，但这位“穷妈妈”给予女儿的却同样富足。

给孩子丰盛的人生，下面几条就够了：·听见孩子的欲求；·及时回应；·诚实回应；·无条件给予。

——李雪《当我遇见一个人》“如果你给予的，是你想要给孩子的，而不是孩子自己想要的，那么付出再多、牺牲再多也没有用。

”颜子悠考了高分，田雨岚破天荒地让儿子别学习了，玩玩、放松一下，孩子充满期待地问：“那我能下楼踢会足球吗？

”这个小小的请求却马上被田雨岚的拒绝——“踢球踢得一身汗，你看会儿课外书吧，要不看会儿电视也行～”孩子失落的心情溢于言表。

为了能让儿子上金牌班，心高气傲的田雨岚不惜当着所有家长的面给老师道歉，为了让老师不给儿子穿小鞋，在众人面前“把头低到尘土里”、给足了老师面子，走出教室面对手足无措的儿子，却冷冰冰地说：“你一定要加倍努力学习，报答妈妈。

”这种施恩，本就是田雨岚的一厢情愿，却把回报的枷锁套在了儿子身上。

让才上小学的儿子对母亲一次次背上愧疚的情感、不得不忍受她的压力与操控，这种压制、控制与洗脑，对孩子的伤害是很大的。

父母不需要完美，能力上不能满足孩子或心里不愿满足孩子，这都很正常，但需要诚实。

如果父母是诚实的，孩子得不到满足，顶多有些遗憾，但不会形成心理创伤——真相永远不伤害任何人。

在这一点上，南俪和米桃妈妈做的就很好。

欢欢因为没上补习班考试成绩不佳，哭着闹着也要去补习，但却因名额限制无法报名。

南俪和丈夫夏君山努力为孩子争取，但依然无果，他们并没有选择和田雨岚一样不择手段，而是耐心地陪伴着孩子，真诚地肯定她的感受：“爸爸妈妈知道你想去上补习班，我们支持你”，同时也坦诚告诉孩子：“目前我们还没有更好的办法，但我们愿意继续为你争取机会。

”尽管想去上课的心情很急切，欢欢也并没有因为父母没有能力让她马上进竞赛班而受到伤害，真正伤害她的，是外公的隐瞒与不公平对待。

而米桃妈妈和丈夫对待女儿的方式也同样如此。

虽然经济情况不佳，但他们并没有在孩子面前吝啬或是打肿脸充胖子、和别的家长攀比。

一家人吃饭的时候，能看出虽然受教育程度没有南俪和田雨岚高，但米桃妈妈和丈夫对待女儿是非常平等的，他们会坦然地告诉孩子：“我们帮不了你什么，学习的事还得靠你自己。

”

女儿报辅导班的学费对夫妻俩来说不是小数目，但二人依然愿意克服重重困难支持女儿，并且并未给女儿任何负担，从未在女儿面前提及“因为给你上课，我们花了多少多少钱，我们有多辛苦，你一定要争气”云云——在这一点上，夫妻二人的处理就比田雨岚优秀得多。

米桃虽然家境远远不如颜子悠，但在家庭氛围和父母关爱这一点上，却不比颜子悠少，甚至还要比颜子悠更加富足。

控制是对孩子的情感勒索，作为家长，千万不要觉得让孩子背负着对自己的亏欠是好事。

无论是成人还是孩子，愧疚感都是人最不愿面对的情感。

很多人终其一生去逃避这种内心的感受，潜意识里不惜通过愤怒、抑郁、自残、攻击、自暴自弃等一系列的方式去抵消内心的负罪感——曾经轰动社会的北大学子吴谢宇弑母案或许就是一个极端的例子。

你所认为的鞭策与控制，对于孩子未来的人生而言，很可能会成为他一生为之挣扎的枷锁。

现实社会是温暖还是残酷，不取决于社会本身，而取决于父母如何对待自己的孩子，亲子关系的真相创造了世界的真相。

——李雪《当我遇见一个人》无论是“穷妈妈”，还是“富妈妈”，不仅仅是指经济状况，更包括家庭能否给予孩子足够的关爱与抱持能力。

希望每一位家长都能做精神上的“富妈妈”，别让孩子从小便活在刻板、比较与压抑的“精神贫困”之中，成为父母之间攀比的牺牲品。

《小舍得》开播，剧情引发了众多观众的讨论。

尤其是教师开设辅导班被家长举报这件事，更是非常贴近现实。

蒋欣与宋佳的对手戏也非常精彩。

我觉得蒋欣非常适合这种带点泼辣的角色，她能够演绎得非常有层次感。

蒋欣这次饰演的田雨岚，是个比较复杂的人物。

尤其是在预告片中她说的这句话，暴露出了她一直看不惯宋佳饰演的南俪的真正原因。

田雨岚一直把儿子当作学霸培养，甚至不惜赔上自己的精力和时间。

南俪看到田雨岚给儿子做的笔记后特别佩服地说：她真的是个好妈妈。

为了把儿子送进翰林中学，她一直在努力。

预告片里，她为了让儿子进择数的金牌奥数班，不惜低声下气地去求自己得罪过的钟老师。

可是，钟老师拒绝了她。

她的母亲蔡菊英不想看到女儿难过，去辅导班找钟老师闹，恰好这一幕被南俪看到了。

田雨岚知道之后，埋怨蔡菊英这事做得不体面，她说：你以为我为什么让孩子那么努力地学习？

因为只有凭自己本事拼出来的才是自己的。

这一句话，才是田雨岚内心最深的痛。

她看不惯南俪，是因为内心无法言说的自卑。

当年，南俪的爸爸南建龙（张国立饰）跟南俪妈妈离婚，没多久，便娶了田雨岚的妈妈蔡菊英。

南俪妈妈一直不能原谅南建龙，甚至逼着南建龙发誓：从此再也不踏进这个家一步。

南俪也无法原谅南建龙，因为她觉得南建龙根本就没有考虑过她的感受，居然在她距离高考两个月的时候再婚。

不过，亲情毕竟有血脉相连，南俪妈妈虽然怪南建龙，但没有阻止南俪以及她的孩子们经常去看南建龙。

蔡菊英这边呢，因为南建龙的关系，田雨岚才能够有钱高考、上大学，嫁了一个条件不错的老公。

田雨岚一方面感激南建龙对她的付出，但另一方面在面对南俪时，未免有点抬不起头来。

因为她内心深处也觉得，其实是她的母亲不对。

尤其是当她的母亲跟南俪的母亲一对比，她更是觉得自卑。

南俪的母亲是个“大家闺秀”，以前她和南建龙在一起生活，应该是“琴棋书画诗酒花”，两个人过着文雅的生活。

而田雨岚的母亲蔡菊英则是个“没文化的妇人”，只知道伺候人，依靠男人的眼色生活，是个遇到事情就来个“一哭二闹三上吊”的泼妇。

要强的田雨岚每每想到此，才会觉得抬不起头来吧，所以每每强调，自己的母亲也是明媒正娶。

每次，田雨岚和南俪一起回家吃饭，她总想在某些方面“压住”南俪，不就是为了证明自己吗？

每当她看到自己的母亲百般讨好南俪，她心里都很不是滋味。

从吃饭的大圆桌，到进门换的拖鞋，以及平时的说话交谈，田雨岚看到母亲为了一大家子的聚餐忙活，而南建龙却不给一个好脸色的时候，她心里总是很伤心。

所以，她每次都在大家面前喋喋不休地夸赞自己的儿子，试图给自己找回点“面子”。

南俪的女儿欢欢拿到歌唱比赛的奖杯那一次，南建龙送了欢欢一个礼物，为了表示自己“一碗水端平”，也送了颜子悠一个礼物，没想到居然跟上次送的礼物一样。

田雨岚因此觉得南建龙更加偏向那边，生了闷气。

更令人生气的是，南俪工作调动，成了市场总监，正好经常跟她打交道。

两个人在工作上也明争暗斗，没想到田雨岚输给了南俪。

要说田雨岚和南俪有矛盾吗？

其实也没有。

只不过田雨岚内心一直觉得自己比不上南俪，暗暗较劲罢了。

于是，她拼命地把自己的观念强加在孩子身上，希望颜子悠能够摆脱这样的命运。

颜子悠也很争气，是个“学霸”，而欢欢是个“学渣”，她唯有在这件事上，觉得自己更胜一筹。

我觉得剧中一个小细节把田雨岚这个人物的心态琢磨得很透。

田雨岚虽然因为工作上的事不高兴南俪，但她还不至于故意让欢欢难堪，她无意间说的那句“欢欢成绩倒数”其实也只是想刺激一下南俪。

没想到南俪没刺激到，却刺激了欢欢。

后来，南俪老公找田雨岚老公要学习资料，田雨岚不仅亲自帮他整理了资料，还做了标注，甚至大方地说：有什么不懂的，只管来问我。

大家以为她只是为了道歉吗？

那只是一方面，更多的还是想要展现自己的“厉害”。

因为她知道，自己在这件事上，绝对能够超过南俪。

将自己的优点稍微发挥一下，略施恩惠，既显得自己大度、真心，又能够享受一下暗爽的感觉，何乐而不为？

还有更重要的一点是，虽然她跟南俪一直在明争暗斗，但是十几年了，她们内心还是有一点感情在里面的。

这个小心思，真的就是很多女人的小心思，不得不说，导演研究得很透彻。

《小舍得》这一次确实挖得比前两部更要深，它通过田雨岚和南俪的原生家庭入手，折射出原生家庭对他们教育观念的影响，以及对下一代的期望。

整部剧在情节展开上非常注重细节，也有很多细腻的心理活动描写，再加上演员的演技，让每一个人物都生动、饱满、厚重。

剧中还有一个谜团，当年南建龙为什么离婚娶蔡菊英呢？

相信这个谜团解开之时，也是南俪和田雨岚自我和解之时。

一群不需要卷，财富极度自由的明星用各种夸张桥段拍一部反思内卷的戏，然后还需要赛道上奔跑的人看了拍手称快。

听说某个全世界有豪宅的，女儿读香港超级名贵私立国际学校的某个薇还有一部学区房要播，可惜最近出意外了，播不了了。

拜托这些已经拥有巨大财富，子女不需要在这个赛道上竞争的人去搞点别的伟大艺术吧！

在这个赛道上的大部分是普通人，不像你们，不需要努力考985211，靠脸就能年收入上千万上亿。

放过他们吧！

老年婚姻里的彼此寄生关系；中年人把对自我在家庭内部（对待公婆的控制）和社会阶级地位（工作岗位上的失权）的不满转化在“鸡娃”这一行动中，同时希望以阶级作为筹码“购买”他人获得教育的机会；家庭教育中父亲和母亲投入的不平等；数学老师的精英教育观和鸡娃家长原本认为自己儿子是精英但被老师的话语打破幻想时的反应；绝对权力和“为人民服务”……关于“托关系”进培训班：为了进补习班托三层关系：第一层是行贿（送课桌椅），第二层是阶级权力（房地产商的出现），第三层是政治权力（副区长的电话）。

从培训班经理的态度可见，最受“尊重”的当然是最后一层权力——甚至无需现身。

关于数学老师：数学老师的问题不仅在于他的精英教育观。

他无法接受的不是学生笨，而是学生家长的权力压迫到他，相比较而言，他更喜欢学生和学生家长能够有求于他，他想要扮演那个权力至上的角色。

从他和女朋友争吵的对话中可见，他能够感谢曾经老师对自己的体罚，可以想象他可能也是因教育/考试改变了社会阶级的。

他接受这一套考试改变命运，分数至上的教育观，在这样的教育观基础上，他也接受老师（代表考试分数）要拥有凌驾于学生/学生家长的地位这样一种阶级观。

这一点也可从他一开始面对家长质询时不予回复的态度展现出来，所谓“清者自清”的自信背后，是认为家长没有质询他的权利。

米桃这一角色的出现很可能是部分映射了数学老师的童年。

在他对女友表达他就算对一个学生不好，不能否定他之前的所有工作这一观点时，接下来的场景就是米桃的出现和对他的赞美。

事实上她在辅导班里一直都能看到这个老师对另一个同学的羞辱和暴力。

儿童的是非观很容易建立在纯粹的利己主义上。

而数学老师表达里的悖论是显而易见的：教书育人不可以等于生产线上的工作，学生也不是流水线上的产品，由一位教师只对一个学生有偏见产生的危害性，不能用他生产了一个错误的零件，但剩下的一百个是好的来类比。

道德水平的评价体系里是没有容错率的。

教师只要对一个学生因偏见而区别对待，就足以证明他失去了作为教师的道德品行。

关于鸡娃母亲和儿子在餐厅的对话：面对餐厅服务员被客人训斥的场景时，母亲通过讲述自己曾经打工时遭受到的压迫来告诫儿子通过努力学习改变阶级的重要性。

儿子则是站起来帮助服务生收拾客人留下来的桌面垃圾。

在这样的场景中，上一代人的价值观是“读书为做人上人”——通过阶级的跃升避免遭受压迫。

而下一代人的行为表达出来的却是用行动帮助服务自己的人——以消除这个环境下的阶级差异。

还值得一提的是，在自助服务餐厅就餐的客人，是有自己归还碗碟的义务的，服务生的工作并非服务客人，而是保证餐厅的卫生和秩序。

客人因为孩子不能吃辣而辱骂服务生这一行为，反映了现实生活中有些人会假借护子之名，将生活中在别处累积的不满和愤怒发泄到他们眼中的下层阶级（服务他们的人）身上。

而保护孩子这样的借口，在情感上能引发极大的共情，在道德上亦是不容反驳的。

关于南父：南父这个角色身上充满了太多矛盾和悖论。

1. 南父的生死观：尼采的预言 “在上帝死后，健康将成为新的上帝” 在南父的生死观上得到了一定程度的印证。

南父在和女儿的对话中强调自己不信神鬼，是无神论者，也展示过对待死亡的平常心。

但是从他对配偶的更换，支配新的配偶护理自己的身体健康。

并且在与她的谈话中多次提及自己对于身体健康的重视：为了身体健康不能去求人帮忙；不能及时吃上饭会低血糖等等。

可以见得南父是非常注重身体健康，惧怕死亡的。

而这一点与他是无神论者并不矛盾：因为具有能够平息人类对死亡的恐惧的效应的宗教信仰在此时已经失效。

2. 南父的性别意识：南父在同女婿的对话中表达了对将女性定位成家庭主妇的形象的不满，表达了对女儿在事业上有所追求的支持。

但是事实上，他同样也将自己的妻子规训成完全服务他，依赖他生存的家庭主妇。

反映了现实社会中诸多男性在宠爱女儿的同时却并不拥有良好的性别意识，很多男性眼中的女性分为两类：自己的母亲和女儿以及别的女性。

在他们眼中前者是神圣不可侵犯的，而后者在群体意义上应是低等级的，受支配于男性的。

此外，南父也自称无产者，殊不知，不论是一个男性在面对结构性性别不平等时选择无视，甚至自己也建构起一定程度的性别剥削，却对自己女儿生活在男女平等的家庭/社会中抱有的希望，还是无产阶级的理想。

最大的阻碍就是个人/集体的知行不一。

3. 南父的婚姻观：南父在妻子提出“那我是老妈子吗”的质疑后，给出的回答是“那你想想你的过去，再看看你现在”。

此话的言外之意即是“你伺候我是应该的，因为你今天能过上的优渥的生活是我提供的”，结合之前南父检查妻子购物的账本可见，在南父的眼中，这位“妻子”对自己的照顾和关怀是他用为其提升生活水平交换来的，换言之，是他用钱买来的，所以他不需要对其付出同样的信任和关怀。

而这样的婚姻观的糟糕之处在于，它既在道德层面上腐蚀了婚姻关系中的双方应对彼此付出情感的意义，也造成了这段关系的主宰者（付费方）由于缺乏爱欲而永远达不到其自我价值的实现。

3.1 道德的腐蚀性：一般意义上的“照料”是可以用钱购买的，这可以通过护工的工作来印证。

但是“关怀”和“情感付出”是不可以用金钱购买的，一旦它们可以被拿来交易，那它们在道德层面上的奉献意义和爱的珍贵性就会遭到腐蚀。

3.2 爱欲的缺失：我们可以想象，在他的第一段婚姻关系中，他很有可能拥有过爱欲，付出过自我。

他出轨则表示他拒绝爱欲带来的否定性和伤害。

他选择的结婚对象不是他爱的人，而是他的消费对象。

而这样具有腐蚀性的婚姻关系同时也在吞噬他的自我——他的健康成为了他妻子手中的筹码。

在争取补习班名额事件中，他本想将唯一的名额留给自己的外孙女，但在妻子描述他曾中风被照料的回忆时，他意识到自己的身体健康依赖于眼前这个人，才做出把名额给妻子的外孙的决定——在这样的彼此寄生的关系中他只有自恋，无法自爱。

关于田雨岚：除了南父之外，剧中田雨岚的角色的复杂性和矛盾性同样得到了深刻的刻画。

1. 田雨岚与“钱不能买什么”田这个角色，很好地反应了在社会迅速进入资本主义市场经济时，我们需要面对的自由市场和道德体系之间的矛盾。

田的公婆所代表的形象是自由市场下迅速致富的一批人，他们希望通过资助儿子一家以达成对这个家庭控制，这个控制分为两个层面，一是物质/身体层面上的：例如影响儿媳穿衣审美，随意进入他们的住宅，催促生二胎等。

另一个则在精神层面上：田的公婆一直称之为“颜家的功臣”，因为她培养出了优秀的儿子。

而在这个语境下，她的儿子不是作为“田雨岚的儿子”，而是“颜家的长孙”这一客体存在。

这样的定义消解了田对其子的教育中出于其母爱和关怀的因素——一个“功臣”是“君王”的工具，此时，母爱被等同于付费工作，而这贬损了母爱的意义。

公婆的这一行为，是受到田的抵触的。

从她宁愿拿不到公婆对她母亲还南母房款的资助，也不愿意应公婆要求生二胎这一点可见，田的世界观里并不认同金钱可以购买对他人的不论是身体还是精神上的剥削。

然而知行不一这一点，同样在田的身上得到了展现。

她提出给米桃母亲补偿以换取对方女儿在补习班的位置，并且在对方拒绝后克扣对方工资。

她在自己抵触金钱带来的对母爱的腐蚀性的同时，企图用金钱去腐蚀公平的意义。

在她的世界观里，不论是财富还是教育，都是用来提升社会阶级的工具，阶级社会的受害者一定会有对阶级提升的渴望。

而我们不得不问的是，对于她来说，阶级提升的目的究竟是避免来自上层阶级的压迫，还是完成对更下层阶级的剥削？

2. 田雨岚与“尊严”在与南父的对话中田表示过，是南父让她和她母亲过上了“有尊严的生活”，可事实上南父只是为她们提供了金钱的支持——她母亲的物质生活，以及她上大学的费用和嫁妆。

她母亲在南父面前做小伏低，在外多年背负第三者的骂名，称不上是有尊严的生活。

她自己在家庭内部一个人负责家务劳动和孩子教育，承担来自公婆的控制。

在工作上，她也常表现出对自己职位的不满，以及抱怨来自合作方（南俪）的压制。

在这两个不同层面的阶级矛盾面前，她的尊严又来自哪里？

她所表达的“有尊严的生活”是她的愿望，所谓的“尊严”，在她这里其实是“面子”，她通过联合同行举报南俪获得了在职场上的“面子”，通过用儿子的成绩去打击南俪的孩子获得了在家庭聚会上的“面子”。

而相比较“尊严”而言，“面子”是有害的，因为前者来自于自己道德品质的优秀和精神世界的富足，而后者只能在社会关系中与他者对比甚至是对他人的打击中获得。

从某种意义上来说，获得“面子”只需要进行社会资源的交易，而得到尊重，需要一个人不断地自省和精进。

剧中的田雨岚无法理解也无法处理个人面前自由市场和道德体系的矛盾，无法真正地认识自己，无法建立起心中的道德律，也不能知行合一。

在这一点上，她和南父都展现了彻底的悲剧色彩。

婚姻关系，儿童教育和权力关系中腐蚀性的，违背道德的行为，才是这个剧要展现和讽刺的。

家庭条件都那么好 ，吃穿不愁 ，老公那么体贴 他们还愁成那样 ，让日子不好过的普通老百姓看他们无病呻吟 添堵呢？

真的看不下去 小欢喜小别离都看的津津有味的。

还有他们老公怎么那么好 田的婆婆还每个月补贴 ！

拿钱去潇洒啊 在那苦个脸 ！

真是自己给自己天天找不痛快！

所有的喜悲都是自己作的 ！

我敢说，剧评里面很多人根本没有看懂这部剧究竟在讲什么，很多剧评对田雨岚和菜菊英充满了极强的恶意，动辄“原著怎么怎么样”，害得我以为原著把菜菊英和田雨岚描述得十恶不赦，去微信读书把原著读完。

读完原著之后，我发现原著跟这部剧完全就是两个故事，与其说这部剧改编自同名小说，倒不如说这部剧只是借鉴了这部小说的故事背景。

可以说，这部剧和小说除了人名一致，几乎没有任何相似之处。

人物性格，故事情节更是差之千里，并且电视剧里的情节处理远超小说。

我于是更加佩服这部剧编剧的创作功力，也使得我有自信在这里发表剧评，表达我的想法。

这部剧里没有绝对的圣人，也没有绝对的恶人。

南建龙为人自私却深爱亲骨肉。

蔡菊英没文化会闹事却对南建龙一片真心。

南俪看似人设完美却根本没有尽到作为女儿的责任，连亲生父亲的禁忌都完全不清楚，对蔡菊英更是毫无尊重可言。

田雨岚功利心强却也是深爱着儿子和自己同命相连的母亲，子悠出现精神问题之后也终于悔过自新，给他买足球，球衣，还有黏菌。

南建龙：原本寿命只剩两年的他为了自己能有人伺候，在女儿面临人生中最重要的考试时，跟捧在手心十几年的长公主离婚，两个月后又跟大病之际无微不至地照顾自己的护工蔡菊英结了婚。

这个举动给两个家庭埋下了一颗可以循环爆炸的雷，给两个家庭都带来了诸多问题和伤害。

没有他跟赵娜的离婚，自然也就没有了后续对亲外孙和子悠的偏心，以及不把蔡菊英当妻子看而引发的一系列问题。

第一集就将南建龙的偏心无遗地完全展露出来，他口口声声说自己“外公是公平的”，可实际上他只喜欢夏欢欢和夏超超，根本没有关心过颜子悠，夏欢欢唱歌比赛小主持人比赛拿了奖他高兴地给欢欢送了大城堡，转手就给颜子悠送了一个月前刚送过的一模一样的玩具，也不关心子悠在学校过得怎么样，学习成绩如何，对子悠不管不问。

很显然，他只是因为觉得一张饭桌上两个小孩有礼物而另一个小孩没有礼物不好看，才故作姿态地给子悠礼物，以此来声张自己的“公平”。

而他没有注意到的是，这种做法给子悠造成了伤害，给田雨岚带来了不满。

后续南建龙的一系列行为更是毫无底线，一次又一次地透支着蔡菊英对他的感情。

平时把蔡菊英当免费保姆，呼之即来挥之即去，对蔡菊英大呼小叫，蔡菊英关门声音大了也会被责骂，处处提防蔡菊英，嘴里说着对蔡菊英放心，却在她走后翻看账本。

大大方方地答应在房产证加上外孙子外孙女的姓名，却以房子是婚前财产为由，丝毫不肯在房产证上写上“蔡菊英”三个字，哪怕她只是图一个名分。

可是转头又瞒着蔡菊英把60万婚后财产和自己卖墓地得到的48万无偿送给南俪买学区房，跟蔡菊英没有说一声，完全把伺候了他十几年的蔡菊英当成外人看待。

蔡菊英终于生气离家出走后，他又觉得没人照顾，跟田雨岚商量好一大早去接蔡菊英回家，可转头又绕进南俪办公楼，南俪告诉他田雨岚给集团总部打小报告，蔡菊英来办公楼“闹事”之后，将气撒到蔡菊英身上，索性不去接蔡菊英。

在田雨岚家里焦急地等待，宛如黄花大闺女“待字闺中”的蔡菊英担心南建龙出事，急急忙忙赶到南建龙家中，得到的却是南建龙的辱骂，也是从这一刻起，蔡菊英终于下定决心跟南建龙决裂。

直到自己需要人照顾了，才终于想起蔡菊英的好，在蔡菊英无家可归躲到小旅馆时，出来寻找蔡菊英，在女儿南俪终于被田雨岚说服，带着蔡菊英回家时，痴痴地在家里守候着这个精心伺候了自己十几年的妻子，也是在这一刻，终于接纳了没文化没情趣，无才无貌的蔡菊英。

蔡菊英：蔡菊英没有文化，田雨岚三岁时酒鬼丈夫就离世，靠自己一个人辛辛苦苦把田雨岚养大。

她没有资源没有人脉没有背景，更没有文化，为了自己的后代只能做出一些“一哭二闹三上吊”的“泼妇”戏码，请钟益收下颜子悠是如此，以为南俪想通过在房产证加名字让她晚年无家可归的时候也只能在南俪办公楼哭闹，她不懂这些行为不但帮不了她，反而会让别人反感。

过往的经历加上她所背负的“小三”骂名，她常日小心卑微，战战兢兢地在南建龙身边寻找安全感，精心照料了南建龙十几年，给这个本该只剩两年寿命的自私老头续上了长明灯。

对南俪和欢欢超超，她也热心款待，生怕南俪不高兴，因为她深知南建龙最爱南俪，只有南俪高兴，南建龙才会高兴。

她对南建龙却真的是出于一片真心，其中也带着南建龙收留她们母女的感恩之情。

可怜的是结婚十几年，南建龙永远把她当保姆看待，甚至房产证可以大大方方地加外孙的名字，却不愿意顺便给蔡菊英也加上，哪怕田雨岚说只要写上1%的产权只是图个名分也不肯。

他的理由是这是婚前财产，没有蔡菊英的份，可是他转头又不跟蔡菊英商量，将60万婚后财产送给南俪给她买学区房。

蔡菊英真正伤心的不是因为房子没她的份，婚后财产被转移，而是南建龙从来没有把她当做一个人格完整的人，始终把她当作下贱的保姆。

而南俪则觉得是蔡菊英插足了父母的感情，所以对蔡菊英没有一点尊重，即便蔡菊英对她态度友好，对欢欢超超热情招待，她回南建龙家里从来没有叫过蔡菊英一声“阿姨”，更是用“那位”来称呼这个伺候了自己亲爹，为自己亲爹延续了十几年寿命的“抢别人老公，跪着也要伺候到底”的“老小三”。

但最令我动容的是，蔡菊英并不完全是逆来顺受的，她是有骨气的人。

在自己寄居女儿家中却被女婿颜鹏“赶出家门”，彻底无家可归了，躲到小旅馆时，南建龙找到了她要带她回家，她却敢于对南建龙说出那句“我们离婚吧”。

她真心想要的是南建龙把她真正当做妻子，当做内人。

她最大的诉求是南建龙有事不藏着掖着，跟她有商有量，把她当做妻子看待。

对她来说，我只是要一个名分，可是世人都认为我跟你结婚是图你的财产和房子，甚至连你都这么认为，那我就跟你离婚，这样我反倒落个干净，哪天自己进了棺材，也走得清白。

剧里跟书里最大的不同之处是，蔡菊英跟南建龙结婚不是因为插足了南建龙的婚姻，而是因为南建龙走了一趟鬼门关，自己发现自己的婚姻关系是不对等的，他把长公主捧在手心十几年，可在他最需要人照顾的时候，他却发现陪伴在身边的人居然不是自己最深爱的那个她。

从此之后，他也想有人伺候，他也想体验被人捧在手心的感觉，他也想要体验一下在一段不对等的婚姻关系中处于优势地位的那方是什么感觉。

所以他离婚了，又迅速跟照顾自己的护工结了婚。

这与书中南建龙贪图蔡菊英年轻貌美在工厂里跟蔡菊英偷情有着本质区别。

令我不明白的是，网友对蔡菊英对南建龙的真心付出视而不见，对这段关系更是一知半解，却总是用最肮脏的字眼来侮辱角色和演员。

田雨岚：很多人无法理解田雨岚，没法跟田雨岚共情，总觉得田雨岚没事找事。

因为他们没有经历过田雨岚那种寄人篱下，永远矮人一头，被人瞧不起的滋味。

实际上田雨岚和她母亲蔡菊英一样，同命相连，与蔡菊英因为自卑带来的小心卑微不同，田雨岚因为自卑而争强好胜，虚荣心强。

正因如此，在第一集饭桌上子悠遭遇不公待遇时，她才会给自己儿子出头，嘲讽欢欢成绩差。

实际上她讨厌欢欢吗？

当然不是，她也会关心欢欢的学习，为了帮她争取竞赛班的名额，甚至肯低头向不待见自己嫌弃自己“到底是小户人家”的公公婆婆寻求帮助。

她也会给南俪分享教培信息，在大家都以为田雨岚不可能轻易告诉夏君山用了什么奥数教材，让颜鹏去偷教材的时候，她却亲手把奥数教材送给夏君山，帮欢欢争取翰林“考前班”名额，奥数大神的资格考试等等。

所以她讨厌欢欢吗？

当然不是，她只是为子悠打抱不平，但是用了错误的方式表达。

田雨岚的优点是：她心疼她的母亲，她不希望母亲一辈子低声下气地活着。

所以她让蔡菊英在南建龙面前硬气点，毕竟是南建龙更需要她，离了南建龙，蔡菊英起码能去当保姆，当护工，饿不死自己，可是南建龙是需要别人像照顾婴儿一样照顾他的。

同时，她了解她母亲，知道她母亲需要的是尊重，所以她请南俪来接蔡菊英回家，否则“她一辈子都无法在那个屋檐下在你的房子里抬起头来”。

她坚信，唯有靠自己，才能有尊严地活着，才能不用看别人脸色过活。

她想把这样的理念灌输给儿子，想让儿子考进名校，想让儿子出人头地，给自己争气。

所以她强迫子悠上各种培训班，致力于打造一个“别人家的孩子”。

可惜这种理念的灌输对尚处三观形成期的子悠而言太早了，子悠并不能理解田雨岚的用心，他只觉得“妈妈不爱我”，“妈妈只爱考满分的我”。

在巨大的学业压力和家庭压力下，子悠逐渐出现心理和精神问题。

田雨岚无疑是爱子悠的，她看到子悠的情况后，比爷爷奶奶和颜鹏更加敏锐地观察到子悠只有焦虑紧张的时候会出现幻觉，给儿子买了C罗的球衣，最喜欢的足球，租了足球场地，还买回了黏菌，并且学会了怎么培养黏菌。

今天打开电视正好看到米桃和欢欢在学校发生冲突的一集。

米桃在家里对父母说“欢欢欺负我。

”父母说你不要理她，你大一些多让着她，她父母对我们很好你要知道感恩后。

米桃终于忍不住委屈朝父母哭着大吼“就算叔叔阿姨对我再好，她欺负我就是不对”。

“小时候在奶奶家时我和妹妹被欺负了奶奶让我们忍着，现在到你们家了为什么还要忍着。

别的同学被欺负了都有爸妈撑腰，为什么就我和妹妹没有。

为什么就你们欠了那么多人情。

”爸爸被米桃说得暴怒要打她，生气地吼“翅膀硬了敢这么对我说话。

”本来也在指责女儿的妈妈一看丈夫激动了赶紧去拦着。

米桃很委屈地自己去家门之外。

第二天在学校欢欢又一次无视孤立米桃时，米桃当众嚷了出来，并且推了欢欢一下，欢欢反抗，两个孩子打架。

这下子这件事情两个家庭都知道了。

米桃回家后又被父母训了，低着头像个小鹌鹑一样缩在那里，母亲向米桃一一陈诉父母的辛苦，还给她展示父亲工作时受伤的腿，并表示你之前说的话都是在我们心上扎刀子，我们这么不容易你还这么不懂事。

孩子终于被这段“感情”攻势搞得崩溃，碰着父亲的伤腿哭着对爸妈说对不起，这时这对人生艰辛的家长才露出了欣慰的笑容。

看到第一段对米桃很感同身受，而且觉得这对父母实在是太过分。

无法处理自己的问题，一切人情压力都要转嫁给女儿承担。

不能因为自己过得辛苦就要女儿和同学相处时不平等。

被女儿说中之后居然开始恼羞成怒，要靠打来维护做父母的自尊。

看到米桃在家外面独自流泪怀念与同学的融洽相处我很心疼这个小孩。

心想她作为打工者的孩子也许从小就要背上不属于自己的人格重担，受到很多欺负无法言说以及没法保护自己的无力感。

看到第二段我对这俩家长非常愤怒，好好的娃，好好的还能保护自己的娃要被你们给搞坏了，这要这个孩子日后的人生怎么走。

道德绑架都上了。

凭什么这么小的孩子要背这么重的负担，谁保护她呢？

但是这部电视剧实在超出我所料地神奇。

米桃居然不是唯一不好过的孩子。

学校打架的事被老师告知了欢欢家长。

通过老师，这对家长也了解到自己的孩子故意孤立人的事。

他们很生气要孩子道歉，尤其是妈妈认为这是原则性问题。

欢欢说“我没有做错，为什么你们老要表扬米桃，我考第一都没有她考第一重要。

我没有选择和谁玩不和谁玩的权利吗？

”听到这话欢欢妈妈没有意识到孩子学校行为的背后有感觉自己被家长错待的一股怨气在。

她临场怒气愈加上涌，抖开一个垃圾袋就要冲到孩子房间扔掉她所有心爱的娃娃来惩罚。

这个时候欢欢终于崩溃了，哭着喊着表示我愿意去道歉。

为了维护原则性问题，当天晚上一家人就冲到米桃家里去道歉。

四个大人两个小孩，在逼仄的城中村出租屋里上演了一出群戏。

家长们坐在中心C位，两个孩子分别靠着两边的墙壁站着。

四个家长先把台子撑了起来，双方不停地寒暄，你对不起来我道歉。

最后欢欢爸爸站起来先对着米桃说“对不起啊”。

米桃妈妈赶紧替孩子回答“没关系的，都是孩子，没关系的。

”这么轮预热结束后，欢欢妈妈不停给女儿使眼色。

欢欢嗫嚅出个对不起。

本来站在对面墙边的米桃渐渐走近欢欢，说“没关系”并且去够欢欢的手。

欢欢缩回了自己的手。

这时候欢欢妈妈依然在催促孩子说完未尽的台词。

欢欢几乎含泪地说完“我不该因为你学习好就嫉妒你，我该向你学习”后，米桃说“我原谅你”并牵住欢欢的手。

这时欢欢终于受不了，挣脱米桃的手跑了出去。

欢欢妈妈追到外面训斥了孩子一顿“我们为你创造这么好的条件，不愁吃不愁穿，你呢？

你为什么不好好想着学习？

你也看到了米桃在怎样的环境下还学习这么好。

”一场大戏终于暂告一段落。

在这两户人家的剧情进行时，影片还进行了另一户人家的剧情。

这家的孙子功课压力太大。

渐渐地心中衍生出了一位看不见的小伙伴陪他一起吐槽父母，承载他失去的爱好。

饭桌边孩子分外自然的“大龙就坐在那儿啊”把一家老小全都下得惊慌失措面面相觑。

父母把孩子带到医院，医生委婉地建议“如果器质性的原因都排除了，不如带孩子去挂一个心理科。

”我本来以为只有米桃在受苦。

这样看下来人间皆虐，是娃皆苦。

甚至这些看起来像是大人的家长，内在也都是一个个背上了难以负荷的东西，带着创伤不得不长大面对这个社会的大孩子而已。

并不是只有孩子被鸡，压力是一层层传导的，从社会到父母到子女。

在这场大戏中，每个人都有自己的位置，也有自己扮演的角色。

看着欢欢狂奔而出的背影的是米桃蕴含了万千世事的平静的眼睛。

看到这个镜头我突然在想“在这场闹剧当中，只有先看透发生了什么的那个人才有机会跳出这一切过上自己掌控的人生，米桃会是这个人吗？

”后记这部剧实在是太过现实地呈现出了现代家庭面对的困境。

每一个家庭里父母的台词孩子的困境我看着都好有熟悉感。

5060后的父母说着这些，怎么8090后当父母还说这些？

农村父母说的话城里的父母也说。

在家庭这个板块，我们真的一点进步也没有吗？

我以为“年轻人”会不一样的。

佟大为这波演员真的有趣，中国社会是什么面貌他们就演什么角色。

零几年的时候他们演年轻人的《奋斗》，现在演当了爸妈之后的《小舍得》。

哪里需要哪里搬，演出了当代青年人的精神面貌。